|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
ОСНОВНЫЕ ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ТЕОРИИ И МОДЕЛИЛюбая современная теория – система научных знаний, обобщающая практический опыт и отображает сущность исследуемых явлений, их необходимые внутренние связи, законы функционирования и развития. Появление новой теории оправдано лишь тогда, когда есть объект и предмет исследования. Объект -то, на что направлена познавательная деятельность, предмет -исследуемыес определённой целью стороны, свойства, отношения объектов. Объектом ТО является организационный опыт окружающей действительности. Предмет ТО - организационные отношения, т.е. связи и взаимодействия между разными целостными образованиями и их структурными составляющими, а так же процессы и действия, организующие и дезорганизующие направленности. Можно выделить 2 принципиально противоположных подхода к характеристике развития ТО: 1)характеризует организацию как систему и отображает развитие управленческой мысли от механистического представления об организации; До 60-х организация как рассматривалась механическая (закрытая) система. С середины 70-х она органическая (открытая). Тогда сформировался методологический аппарат для изучения действия внешней среды на организацию с использованием теории систем
С 70-х годов, для изучения воздействия внешней среды, с использованием теорий систем. 2-й подход: от рационального к социальному. Рациональное мышление- означает, что есть понятная перспектива организации, а ее цели четко определены. Т.е. высшему руководству тогда остается только выбрать средства, кот приведут к достижению этой цели. Это рациональное принятие решение. Социальное мышление- означает неоднозначность в определении и выборе цели,а также принятии конкретных решений. Характер решений определяется не столько ясностью мысли, сколько привычками, накопленным опытом, а так же факторами, кот определяют поведение людей в орг-ции. Авторы разных школ и направлений в ТО по разному подходили к выбору объекта и предмета орг-ции. Так в учении Фредерика Тейлора объектом орг-ции явл орг-ция работы, а предметом трудовые процессы, трудовые приемы и движения, а так же методы работы. Генри Форд объектом орг-ции считает орг-цию производства, а предметом технологические потоки, производственные процессы. Орг работы- конктретно что делает человек, организация работы, другое- производственность всех работников.2-е В классической школе Анри Файоль (франц) в качестве объекта выступает орг-ция в целом, а предметом явл структуры и функции аппарата управления. 3-е направление: Теория человеческих отношений и поведенческих наук (основоположник – Элтон Мейо) рассматривает как объект орг-ции- людей, а как предмет- мотивы поведения людей в организации. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.) |