 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ
Пояснювальна записка
Курс “Літературне читання” – органічна складова освітньої галузі “Мови і літератури”. Його основною метою є розвиток дитячої особистості засобами читацької діяльності, формування читацької компетентності молодших школярів, яка є базовою складовою комунікативної і пізнавальної компетентностей, ознайомлення учнів з дитячою літературою як мистецтвом слова, підготовка їх до систематичного вивчення курсу літератури в основній школі.
Кількість перевірних робіт:
| Кіл. год за програм. | Кіл. год за кал. планом | Вивчення вірша напам’ять | Читання вголос | Урок позакласного читання |
| 54 | 54 | 4 | 1 | 8 |
| 05/10 | 15/12, 16/12 | 14/09 | 17/11 | |
| 15/10 | 28/09 | 01/12 | ||
| 25/11 | 12/10 | 14/12 | ||
| 16/12 | 03/11 | 23/12 |
Літературне читання
Год на тиждень
| Тема № 1. Народні дитячі пісні та малі жанри (15 год) | |||||
| № п/п | № | Дата | Зміст уроку | Зміни | |
| № | Дата | ||||
| 1. | 1. | 01/09 | Ознайомлення з підручником. Скринька усної народної творчості с.3-5 | ||
| 2. | 2. | 02/09 | Скринька пісень-небилиць. «Два півники» с.6-7 | ||
| 3. | 3. | 03/09 | Скринька пісень-забавлянок. «Зайчику-зайчику» с.7-8 | ||
| 4. | 4. | 07/09 | Скринька пісень-закличок. «Іди, іди, дощику» с.8-10 | ||
| 5. | 5. | 08/09 | Скринька пісень-закличок. «Глухий дощик» с.10 | ||
| 6. | 6. | 09/09 | Скринька пісень-ігор. «Подоляночка» (дитяча народна гра) с.11 | ||
| 7. | 7. | 14/09 | Урок позакласного читання № 1. «Рідна школа навстіж двері відчиняє» | ||
| 8. | 8. | 15/09 | Скринька пісень-ігор. «Ходить гарбуз по городу» (народна пісня-гра) с.12-13 | ||
| 9. | 9. | 16/09 | Скринька загадок с.13 | ||
| 10. | 10. | 17/09 | Скринька загадок. Іван Сенченко «За лісом, за пралісом золота діжа сходить» с.14-15 | ||
| 11. | 11. | 21/09 | Скринька прислів’їв і приказок. Анатолій Григорчук «Влітку день годує рік» с.15-17 | ||
| 12. | 12. | 22/09 | Скринька скоромовок с.17-18 | ||
| 13. | 13. | 23/09 | Скринька лічилок с.19-20 | ||
| 14. | 14. | 28/09 | Урок позакласного читання № 2. «Книга вчить, як на світі жить» | ||
| 15. | 15. | 29/09 | Підсумковий урок за розділом «Народні дитячі пісні та малі жанри» с.20 | ||
| Тема № 2. Авторські вірші та малі жанри для дітей (13 год) | |||||
| 16. | 1. | 30/09 | Вступ до розділу «Авторські вірші та малі жанри для дітей» с.21 | ||
| 17. | 2. | 01/10 | Авторська скринька. Марійка Підгірянка «Ліс» с.22 | ||
| 18. | 3. | 05/10 | Поетична скринька. Марійка Підгірянка «Прийшла осінь» с.22-23 | ||
| Вивчення вірша М.Підгірянки «Прийшла осінь» напам’ять (с. 22-23) | |||||
| 19. | 4. | 06/10 | Поетична скринька. Наталя Забіла «Забавлянки» с.23-24 | ||
| 20. | 5. | 07/10 | Поетична скринька. Наталя Забіла «Дощ іде» с.25-26 | ||
| 21. | 6. | 12/10 | Урок позакласного читання № 3. «Із чистого джерела народної мудрості» | ||
| 22. | 7. | 13/10 | Поетична скринька. Леонід Глібов «Загадка» с.26-28 | ||
| 23. | 8. | 15/10 | Поетична скринька. Степан Жупанин «Наталчина пригода» с.28-29 | ||
| Вивчення вірша Степана Жупанина «Наталчина пригода» напам’ять (с. 28-29) | |||||
| 24. | 9. | 19/10 | Коли твір відкриває свої таємниці. Степан Жупанин «Загадка». Алевтина Волкова «Весна зелена» с. 29-30 | ||
| 25. | 10. | 20/10 | Поетична скринька. Олена Пчілка «Вже ж у любому куточку змінилося все!...» с.30-31 | ||
| 26. | 11. | 21/10 | Знайдіть рими. Грицько Бойко «Скоромовки» с. 32 | ||
| 27. | 12. | 02/11 | Підсумковий урок за розділом «Авторські вірші та малі жанри для дітей» с. 33 | ||
| 28. | 13. | 03/11 | Урок позакласного читання № 4. «Осінь щедра, осінь золотава» | ||
| Тема № 3. Народні казки (12 год) | |||||
| 29. | 1. | 04/11 | Вступ до теми. Уявлення про народну казку с.34-35 | ||
| 30. | 2. | 05/11 | Скринька українських народних казок. «Колобок» с.35-37 | ||
| 31. | 3. | 09/11 | Скринька українських народних казок. «Горобець та билина» с.37-38 | ||
| 32. | 4. | 10/11 | Скринька українських народних казок. «Лисичка-сестричка» с.38-39 | ||
| 33. | 5. | 11/11 | Скринька українських народних казок. «Лисичка-сестричка» (продовження) с.40-41 | ||
| 34. | 6. | 16/11 | Скринька казок народів світу. «Міньба» (російська народна казка) с.41-43 | ||
| 35. | 7. | 17/11 | Урок позакласного читання № 5. «Дивосвіт природи в творах Ліни Костенко» | ||
| 36. | 8. | 18/11 | Скринька казок народів світу. «Як дівчина короля перехитрила» (угорська народна казка) с.43-45 | ||
| 37. | 9. | 19/11 | Скринька казок народів світу. «Як дівчина короля перехитрила» (угорська народна казка). Зачин, основна частина і кінцівка с.43-45 | ||
| 38. | 10. | 23/11 | Скринька казок народів світу. «Жбан меду» (сербська казка) с.46-47 | ||
| 39. | 11. | 24/11 | Скринька казок народів світу. «Жбан меду» (сербська казка). Порівняння рис характеру лисиці та вовка з різних казок с.46-47 | ||
| 40. | 12. | 25/11 | Підсумковий урок за розділом «Народні казки» с.47 | ||
| Тема № 4. З літературної скарбниці (8 год) | |||||
| 41. | 1. | 30/11 | Поетична майстерня. Анатолій Костецький «Дивна звичка» с.48-49 | ||
| Вивчення вірша Анатолія Костецького «Дивна звичка» напам’ять (с. 48-49) | |||||
| 42. | 2. | 01/12 | Урок позакласного читання № 6. «Казка мудрістю багата» | ||
| 43. | 3. | 02/12 | Поетична майстерня. Вадим Скомаровський «Іграшки». Віктор Терен «Осінь». Ігор Січовик «Неслухняний язичок» с.50-51 | ||
| 44. | 4. | 03/12 | Звукопис. Микола Вінграновський «Теплий дощик - срібнопад…» с.51 | ||
| 45. | 5. | 07/12 | Звукопис. Тамара Коломієць «Бусел». Платон Воронько «Чапля зшила черевички…» с.51-52 | ||
| 46. | 6. | 08/12 | Поетична майстерня. Оксана Сенатович «Веселий сміх» с.52-53 | ||
| 47. | 7. | 09/12 | Підсумковий урок. Завдання зі скриньки поезії с.54 | ||
| 48. | 8 | 14/12 | Урок позакласного читання № 7. «Мандруємо у казку з Наталею Забілою» | ||
| Тема № 5. З літературної скарбниці (Продовження - 6 год) | |||||
| 49. | 1. | 15/12 | Тарас Шевченко – гордість і слава України. Пейзаж у художньому творі с. 55-56 | ||
| Перевірка техніки читання вголос «Ластівка з перебитим крилом» В.Сухомлинський | |||||
| 50. | 2. | 16/12 | Образи української природи в поезії Тараса Шевченка. Тарас Шевченко «Сонце заходить, гори чорніють…» с. 56 | ||
| Перевірка техніки читання вголос «Ластівка з перебитим крилом» В.Сухомлинський | |||||
| 51. | 3. | 17/12 | Поетичні перлини. Тарас Шевченко «Тече вода з-під явора…» с. 56 | ||
| Вивчення вірша Тараса Шевченка «Тече вода з-під явора…» напам’ять (с. 56) | |||||
| 52. | 4. | 21/12 | Тарас Шевченко «Тихесенько вітер віє…», «Он гай зелений похиливсь..» с. 57 | ||
| 53. | 5. | 22/12 | Леся Українка «Барвіночку мій хрещатий» с. 58-59 | ||
| 54. | 6. | 23/12 | Урок позакласного читання № 8. «Прийшла зима біловолоса» |
РОСІЙСЬКА МОВА
Поиск по сайту: