АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
|
Черты характера – индивидуальные привычные формы поведения человека, в которых реализуется его отношение к действительности
Рис. 4.9. Классификация черт характера
Характер – система отношений человека к различным сторонам действительности. Выделяют следующие системы отношений:
Рис. 4.10. Характерообразующие системы отношений
Акцентуации характера – чрезмерная выраженность отдельных черт характера и их сочетаний, крайние варианты нормы.
Таблица 4.6.
Типы акцентуаций характера
Акцентуация
| Характеристика
| Гипертимный
| всегда приподнятое настроение, разговорчив, энергичен, стремится к лидерству, склонен к авантюрам, не самокритичен
| Дистимический
| пониженное настроение, замкнут, немногословен, не сближается с людьми, склонен подчиняться
| Циклотимический
| настроение и общительность циклически меняются: временами похож на гипертима, временами – на дистима
| Возбудимый
| Повышенная раздражимость, несдержанность, агрессивность или льстивость, склонность к конфликтам
| Эмотивный
| чрезвычайно чувствителен ко всем воздействиям, особенно к замечаниям, поэтому обычно имеет пониженное настроение; предпочитает узкий круг людей
| Застревающий
| «застревает» на своих чувствах, мыслях, обидах; склонен к длительным нравоучениям и конфликтам
| Педантичный
| очень педантичен, точен, аккуратен, внимателен к деталям
| Демонстративный
| стремится всегда быть в центре внимания и добиваться своих целей любой ценой: хвастовством, ложью, скандалами, слезами и др.; легко приспосабливается к нужным ему людям
| Тревожный
| пониженный фон настроения, постоянные опасения за себя и близких, задела; неуверенность в себе, сомнения в своих действиях, нерешительность
| Экзальтированный
| очень изменчивое настроение, повышенная эмоциональность и откликаемость на внешние события
|
Таблица 4.7.
Следствие акцентуаций характера (сопротивление и протестные реакции)
Характер
| Наибольшее сопротивление
| Протестные реакции
| Гипертимный
| Ситуации с небольшими контактами, отсутствие инициативы, монотонная деятельность, отсутствие доверия
| Взрыв гнева, внешний протест (в поступках); стремление быть лидером
| Дистимичес-кий
| Ситуации, когда нужно общаться со многими людьми и принимать экстренные решения
| Замыкается в себе; сдержан; часто молчит, когда вторгаются в его внутренний мир
| Циклотими-ческий
| Ситуации, где необходимо резко измениться
| Протест против других в форме гнева, депрессии
| Возбудимый
| Ситуации отсутствия контроля
| Протестует открыто или исподтишка, иногда протестует неосознанно
| Эмотивный
| Грубость окружающих. Невнимательность, обвинения в непорядочности
| Протесты редки, часто обвиняет себя
| Застрева-
ющий
| Ситуации, где подрывается авторитет
| Протест постоянен, раздражается легко. Успокаивается, когда настаивает на своем
| Педантичный
| Ситуации принятия решения и выбора; плохая адаптация в новых условиях
| Протест в форме недовольства, активных действий нет
| Демонстрати-вный
| Низвержение с пьедестала
| Протест в форме шантажа, часто обвиняет других
| Тревожный
| Сопротивляется, когда необходимо что-то изменить или переделать
| Протестует незаметно
| Экзальтиро-ванный
| Особенно дезадаптирован, когда общается с равнодушными к его переживаниям
| Часто признает вину, реагирует эмоционально
|
Способности
Таблица 4.8.
Основные понятия
Понятие
| Определение
| Задатки
| врожденные анатомо-физиологические особенности мозга, нервной системы, органов чувств и движения, функциональные особенности организма человека, составляющие природную основу развития его способностей
| Способности
| формирующиеся в деятельности на основе задатков индивидуально-психологические особенности, отличающие одного человека от другого, от которых зависит успешность деятельности
| Одаренность
| такое проявление способностей, которое определяет диапазон деятельностей, в которой человек может достичь выдающихся успехов
| Талант
| такое развитие способностей, при котором личность достигает выдающихся успехов в какой-либо деятельности
| Гениальность
| высший уровень развития способностей, который оказывает влияние на развитие не только одной личности, но и общества в целом
|
Виды способностей
Рис. 4.11. Классификация способностей по возможности развития
| | | | | | | | | | | Система свойств личности, с помощью которой можно быстро овладеть знаниями, умениями и навыками и с помощью их выполнять какую-либо деятельность
| | | Система свойств личности, обеспечивающая высокие результаты в одной деятельности
| |
Рис. 4.12. Классификация способностей по направленности
Чувства и эмоции
Переживание человеком своего отношения к тому, что он делает или познает, к другим людям, к самому себе, называют чувствами и эмоциями.
Эмоциями считают более простое, непосредственное переживание в данный момент, связанное с удовлетворением или неудовлетворением потребностей.
Рис. 4.13. Классификация эмоций
Чувство — постоянное, устоявшееся отношение личности к тому, что она познает и делает, к объекту своих потребностей.
Таблица 4.9.
Классификация чувств по содержанию
чувства
| характеристика
| примеры
| Моральные
| проявляется отношение человека к поведению людей и своему собственному
| чувства симпатии и антипатии, уважения и презрения, чувства товарищества, долга, совести и патриотизма
| Интеллектуальные
| отражают и выражают отношение человека к своим мыслям, к процессу познания, его успешности и неуспешности, к результатам интеллектуальной деятельности
| любопытство, любознательность, удивление, уверенность, неуверенность, сомнение, недоумение, чувство нового
| Эстетические
| отражают отношение субъекта к различным фактам жизни и их отображению в искусстве
| чувство красивого и безобразного; чувство величия или низости, пошлости; чувство трагического и комического
|
Рис. 4.14. Отличительные признаки чувств
В зависимости от сочетания скорости, силы и продолжительности чувств различают виды эмоциональных состояний.
Рис.4.15. Виды эмоциональных состояний
Таблица 4.10
Функции чувств и эмоций
функции
| характеристика
| Сигнальная
| выражается в том, что эмоции и чувства сопровождаются выразительными движениями
| Регулятивная
| выражается в том, что стойкие переживания направляют наше поведение, поддерживают его, заставляют преодолевать встречающиеся на пути препятствия
| Отражательная (оценочная)
| выражается в обобщенной оценке явлений и событий
| Побудительная (стимулирующая)
| чувства как бы определяют направление поиска, способное обеспечить решение задачи
| Подкрепляющая
| выражается в том, что значимые события, вызывающие сильную эмоциональную реакцию, быстро и надолго запечатлеваются в памяти
| Переключательная
| обнаруживается при конкуренции мотивов, в результате которой определяется доминирующая потребность
| Приспособительная
| благодаря вовремя возникшему чувству организм имеет возможность эффективно приспособиться к окружающим условиям
|
Воля
Воля — сознательное преодоление человеком трудностей на пути осуществления действия.
Рис. 4.16. Схема действия воли: 1 – воля проявляется для умножения усилий по пробиванию препятствий; 2 – для устранения препятствий; 3 – для удержания выбранного направления (ЦС – сознательной цели) в случае отклонения от выбранной цели (ЦБ – бессознательной цели)
Рис. 4.17. Виды воли в зависимости от выполняемых функций
Волевая регуляция поведения человека — это сознательное управление собственными мыслями, чувствами, желаниями и поведением
Рис. 4.18. Виды волевого акта
В сложном волевом действии выделяют стадии (фазы).
Оценка выгод и потерь различных вариантов действий
| |
Рис. 4.19. Структура волевого акта
Волевое усилие — это форма эмоционального стресса, мобилизующего внутренние ресурсы человека и создающего дополнительные мотивы к действию по достижение цели.
Рис. 4.20. Факторы, влияющие на волевое усилие
Сложные волевые акты — наивысший показатель "волевого" человека. Еще одним отличием "волевого" человека от "человека привычки" является наличие у первого развитых волевых качеств.
Таблица 4.11
Волевые качества личности
Волевое качество
| Характеристика волевого качества
| Первичные (базовые) волевые качества
| сила воли
| Степень необходимого волевого усилия для достижения цели
| настойчивость
| Умение человека мобилизовать свои возможности для длительного преодоления трудностей
| выдержка
| Умение тормозить действия, чувства, мысли, мешающие осуществлению принятого решения
| Вторичные волевые качества
| решительность
| Умение принимать и претворять в жизнь быстрые, обоснованные и твердые решения
| смелость
| Умение побороть страх и идти на оправданный риск ради достижения цели, несмотря на опасности для личного благополучия
| самообладание
| Умение контролировать чувственную сторону своей психики и подчинять свое поведение решению сознательно поставленных задач
| уверенность
| Умение доверять себе, не сомневаться в своих силах, способностях, знаниях
| Третичные волевые качества
| ответственность
| Качество, характеризующее личность с точки зрения выполнения ею нравственных требований
| дисциплинированность
| Сознательное подчинение своего поведения общепринятым нормам, установленному порядку
| дринципиальность
| Верность определенной идее в убеждениях и последовательное проведение этой идеи в поведении
| обязательность
| Умение добровольно возложить на себя обязанности и выполнить их
| инициативность
| Умение работать творчески, предпринимая поступки по собственному почину
| организованность
| Разумное планирование и упорядочение своего труда
| исполнительность
| Старательность, выполнение в срок поручений и своих обязанностей
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | Поиск по сайту:
|