Тестові завдання. Навчально-консультаційний центр

Навчально-консультаційний центр

Національного транспортного університету

В м. Івано-Франківську

Міністерство освіти і науки України

Контрольна робота з дисципліни

ОСНОВИ АУДИТУ

Івано-Франківськ

Рік

Контрольна робота з дисципліни «Основи аудиту» складається з трьох частин:

1) теоретичне завдання,

2) тестове завдання;

3) практичне завдання.

Контрольна робота виконується студентами за трьома варіантами (поділ за варіантами здійснюється відповідно до номера студента у журналі обліку навчального процесу):

– варіант 1 – № 1, 4, 7, 10, 13, 16, 19, 22, 25;

– варіант 2 – № 2, 5, 8, 11, 14, 17, 20, 23;

– варіант 3 – № 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24.

ВАРІАНТ 1

Теоретичне завдання

1. Хто може працювати аудитором?

2. Яким документом передбачені загальні положення сертифікації та ліцензування?

3. За наявності яких документів допускається претендент до атестації?

4. Ким здійснюється видача сертифікатів та в який термін?

5. В який термін мають право особи, що не склали іспит, складати його повторно?

Тестові завдання

1. Незалежний аудит згідно з чинним законодавством є:

а) видом відомчого фінансового контролю;

б) видом державного фінансового контролю;

в) самостійним видом фінансового контролю;

г) видом внутрішнього контролю.

2. Сутність аудиту полягає у:

а) зменшенні інформаційного ризику користувачів фінансової звітності;

б) здійсненні допомоги клієнту з фінансових проблем;

в) здійсненні допомоги клієнту з правових питань;

г) покращанні фінансового стану клієнта.

3. Стратегія аудиторської перевірки залежить від:

а) рівня кваліфікації аудиторської групи;

б) стану обліку і контролю клієнта;

в) видів діяльності клієнта;

г) облікової політики клієнта.

4. Термін "аудитор" у перекладі з латинської означає:

а) підтверджувати;

б) перевіряти;

в) посвідчувати;

г) слухати.

5. Історичною країною аудиту є:

а) Англія;

б) Франція;

в) Німеччина;

г) Америка.

Практичне завдання

Визначте правомірність дій отримання сертифіката аудитора фізичними особами:

1.1. Іванова С.А. працювала на посаді економіста у фірмі "Ясень" м.Кривого Рогу впродовж 4 років. Має вищу освіту за фахом.

1.2. Бухгалтер фірми "Аіст", що закінчила Московський державний університет імені Ломоносова, має 3 роки стажу роботи на посаді заступника директора фірми.

1.3. Петрова СП. працює старшим бухгалтером фірми "Веселка" 6 років, має вищу освіту, 5 місяців тому не склала іспит на отримання сертифіката.

ВАРІАНТ 2

Теоретичне завдання

1.. Розкрийте функції Аудиторської палати України.

2. Які функції має Спілка аудиторів України?

3. Назвіть групи, на які поділяють принципи, що регулюють аудит.

4. Визначте методологічні принципи аудиту.

5. Наведіть основи і принципи професійної етики аудитора.

Тестові завдання

1. Головна мета аудиту:

а) виявлення помилок персоналу клієнта;

б) встановлення загальної достовірності фінансової звітності;

в) визначення фінансової стабільності підприємства;

г) виявлення можливих фактів шахрайства.

2. Ініціативний аудит - це аудит, який проводиться з ініціативи:

а) аудитора

б) державного органу;

в) клієнта;

г) АПУ.

3. Комп'ютерний аудит здійснюється, якщо:

а) бухгалтерський облік клієнта повністю автоматизовано;

б) клієнт дотримується процедур бухгалтерського обліку;

в) клієнт має розвинену систему внутрішнього контролю;

г) аудитор володіє навичками роботи в умовах ПЕОМ.

4. Стратегія процедурного аудиту обирається, якщо:

а) рівень властивого ризику та ризику контролю надзвичайно низький;

б) клієнт створив відд іл внутрішнього контролю;

в)клієнт веде облік в електронній формі;

г) клієнт здійснює облік і подає звітність відповідно до встановлених стандартів.

5. Стратегія системного аудиту обирається, якщо:

а) клієнт здійснює облік і подає звітність відповідно до встановлених стандартів;

б) клієнт створив відділ внутрішнього контролю;

в) клієнт веде облік в електронній формі;

г) рівень властивого ризику та ризику контролю надзвичайно низький.

Поиск по сайту: