АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ПЕРЕЧЕНЬ КОМПЕТЕНЦИЙ

Читайте также:
  1. IХ. Примерный перечень вопросов к итоговой аттестации
  2. Алфавитный перечень названий и имен
  3. Г) перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»
  4. Диагностика компетенций студента.
  5. Задания для развития компетенций
  6. ЗАДАНИЯ ПО ФОРМИРОВАНИЮ КОМПЕТЕНЦИЙ
  7. Индикаторы формирования компетенций
  8. Карта компетенций
  9. Контроль и оценка результатов освоения общих и профессиональных компетенций профессионального модуля ПМ 02 (вида профессиональной деятельности) при прохождении учебной практики
  10. Контроль и оценка результатов освоения общих и профессиональных компетенций профессионального модуля ПМ 03 (вида профессиональной деятельности) при прохождении учебной практики
  11. Контроль и оценка результатов освоения профессиональных компетенций профессионального модуля ПМ 01 при прохождении учебной практики
  12. Контроль и оценка результатов освоения профессиональных компетенций профессионального модуля ПМ 03. при прохождении производственной практики (по профилю специальности)

Студент МИИТ, изучивший 1модуль по дисциплине «Английский язык», должен овладеть следующими компетенциями:

 

ОК-1 Знатьисторическое прошлое страны изучаемого языка, культурные традиции страны изучаемого языка. Уметьиспользовать знание иностранного языка в профессиональной деятельности Владеть культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения
ОК-14 Знатьисторическое прошлое страны изучаемого языка, культурные традиции страны изучаемого языка. Уметьиспользовать знание иностранного языка в профессиональной деятельности Владеть одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного
ПК-5 Знать виды речи, правила речевого этикета и ведения диалога, законы композиции и стиля, Уметьвести диалоги. Владеть приемами убеждения основами речи,
ПК-9 Знать базовые навыки общения, Уметь устанавливать, поддерживать и развивать межличностные отношения, деловые отношения с представителями различных государственных, финансовых, общественных структур, политических организаций, СМИ, информационными, рекламными, консалтинговыми агентствами Владетькультурой мышления

 

УЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛ

МОДУЛЬ 1 ТЕМА 1

БИОГРАФИЯ. РЕЗЮМЕ. ТРУДОУСТРОЙСТВО

Разработано: ст. преподавателем Апресян К.Г.

I

Текст 1: Биография

Грамматика: Существительные. Числительные. Артикли.

Словообразование - слова интернационального значения.

Словарь к теме.

 

About Myself

Задание 1. Запишите данные слова в тетрадь и запомните их.

to introduce - представить

to respect – уважать

relationships - отношения

experience - опыт

software - программное обеспечение (ПО)

to support - поддержать

advice - совет, советы

tolerant - терпимый

easy-going - добродушный, уживчивый

responsible - ответственный

confident - уверенный

to apply - обратиться

to accept - принять

evident - очевидный

permanent - постоянный

well-paid - хорошо оплачиваемый

Задание 2. Запишите и запомните следующие словосочетания и их перевод:

JSC Russian Railways - ОАО «Российские железные дороги»

Certificate of Complete Secondary Education - аттестат о полном среднем образовании

Unified State Exams - Единый государственный экзамен

full time student - студент дневного (очного) отделения

Задание 3. Прослушайте и повторите за диктором произношение новых слов,

пользуясь сетевым словарем (См. Приложение 5).

Задание 4. Запишите слова и подберите синонимы к ним.

Begin, colleagues, company, sphere, advice.

Задание 5 Запишите слова и подберите антонимы ним.

Confident, responsible, tolerant, professional, accept.

Задание 6. Переведите следующие слова. Почему их можно перевести без словаря?

Colleague, manager, company, prestigious, university, total, transport, institution, real, sphere.

Задание 7. Изучите грамматический раздел модуля по теме "Существительные. Числительные. Артикли ". ТЕМА 1 Приложение 4


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)