|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Лабораторное задание. Практически усвоить мероприятия, которые устраняют остаточные заряды на конденсаторах мощной емкости
Практически усвоить мероприятия, которые устраняют остаточные заряды на конденсаторах мощной емкости. Измерять время разрядки конденсатора для одноланкового и двухзвеньевого фильтра в случаях: – саморозрядка конденсатора через сопротивление вытекания; – разрядка конденсатора через генераторную лампу; – разрядка конденсатора через киловольтметр с шунтом; – разрядка конденсатора через разрядные резисторы (R1, R2 и R3).
Методика выполнения лабораторного задания следующая: 1 Осуществить запуск лабораторной работы: дважды нажать ярлык Снятия зарядов на рабочем столе (экране) ПЕОМ левой клавишей манипулятора типа "мышь" (дальше – " мышь"). 2 Ознакомиться с виртуальным макетом оборудования. Виртуальный макет лабораторного стенда содержит генераторную систему, упрощенная схема которой изображена на рис. 5.1.
Рисунок 5.1 – Схема лабораторной установки
Предусмотрена коммутация кругов разряда емкостей фильтра: саморозряд конденсатора, разряд через генераторную лампу с помощью контакта К1, через киловольтметр (К2), а также через резисторы R1, R2, R3, включение и выключение которых осуществляется с помощью контактов К3, К4, К5 соответственно. В схеме фильтра предусмотрена возможность выключения одного из двух Г-подобных звеньев переключателем К6-К7. Каждое звено фильтра состоит из дросселя и конденсатора Сф = = 20 мкФ. Время разрядки конденсаторов фильтра через каждый разрядный круг к значению безопасного напряжения Uприп? 12 (42 В) измеряется программно. Основные неизменные параметры электрического круга: С1 = С2 = 20 мкФ, Uзарядж = Uроб = 3 000 В. Остальные необходимые параметры определяет преподаватель согласно с вариантом задания (табл. 5.1), которые вводятся с помощью клавиши Параметры (Закладка " Схема" à Параметры). Таблица 5.1 – Исходные данные для выполнения лабораторного задания
3 Изберите закладку " Схема", нажмите кнопку Параметры и установите необходимые параметры с помощью соответствующих клавиш. Дальше нажмите кнопку " Схема" и изберите схему измерений за подключение одного звена Г-подобного фильтра (поле "Однозвенный"). 4 Измеряйте время разрядки конденсатора одноланкового фильтра в таких случаях: – саморозряджання конденсатора через сопротивление вытекания; – разрядка конденсатора через генераторную лампу; – разрядка конденсатора через киловольтметр с шунтом; – разрядка конденсатора через разрядные резисторы (R1, R2 и R3). Для измерения времени необходимо, избрав закладку " Осциллограмма" ( см. рис. 5.1), нажать в правом верхнем углу клавишу Обновить, в результате чего на графике появится время разрядки конденсаторов к Uприп = 12 и 42 В. 5 Повторите измерение п. 4 для двухзвеньевого фильтра (Сф = 40 мкФ). 6 Результаты измерений запишите в таблицу 5.2. 7 Вычислите величины розряджувальних резисторов Rр = f (Uприп)= 12, 42 В; Rp = f(t)= 2 с, 3 c; Rр=f (CP)= 20 мкФ, 40 мкФ. 8 Сравните полученые значение Rр между собой и изберите оптимальное. Сделайте выводы.
Таблица 5.2 – Результаты измерений
Содержание отчета
Отчет должен отбивать такие вопросы: – цель работы; – принципиальная схема лабораторного стенда; – вычисление и результаты измерений времени разрядки и значения розряжающегося резистора; – графические зависимости и выводы сравнительного характера; – дата и подпись студента.
Лабораторная работа № 5 Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.) |