АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Вопрос 11. Группировка данных в случае количественного дискретного признака

Читайте также:
  1. Cбор и подготовка данных
  2. I. Постановка вопроса
  3. II. Работа в базе данных Microsoft Access
  4. II. Удовлетворение по обязательствам в случае их исполнения
  5. III. Удовлетворение по обязательствам в случае неисполнения обязательства
  6. IV. Удовлетворение по обязательствам в случае ненадлежащего исполнения обязательства (просрочка и очистка)
  7. IХ. Примерный перечень вопросов к итоговой аттестации
  8. А4. Знание о файловой системе организации данных
  9. Автоматическое управление памятью ссылочных данных
  10. Авторская статья Владимира Путина «Россия: национальный вопрос» (выдержки)
  11. АК. Структура белков, физико-химические свойства (192 вопроса)
  12. Аксиома вторая. Вопрос о производственных отношениях вторичен по отношению к вопросу о типе жизнедеятельности.

• Пример количественной дискретной вариации: данные о числе порослевин от основания усохших после пожара берез

• Пример количественной дискретной вариации: данные о числе порослевин от основания усохших после пожара берез

Характеристика возобновления березы

Номер ствола Число порос-левин Номер ствола Число порос-левин Номер ствола Число порос-левин
           
           
           
           
           
           
           

 

Простой статистический ряд

• Запись данных без сортировки с нумерацией в том порядке в котором объекты анализировались в ходе сбора экспериментального материала

Вариационный ряд

• Запись данных, упорядоченных по возрастанию признака и переномерованных.

• В общем виде вариационный ряд можно записать следующим образом:

 
 


Величина сентябрьских выводков у сеголеток
(первые две генерации) рыжей полевки

№ п/п Число эмбри-онов № п/п Число эмбри-онов № п/п Число эмбри-онов № п/п Число эмбри-онов
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               

Распределение сеголеток (первые две генерации) рыжей полевки по величине сентябрьских выводков

Классы (число эмбрионов) Частоты (количест-во самок) Частости (доля самок в каждом классе) Накоп-ленные частоты
    0,09  
    0,16  
    0,18  
    0,25  
    0,21  
    0,09  
    0,02  
Итого   1,00  

Вторичная группировка

• Если анализируемый признак варьирует в больших пределах, то применяют вторичную группировку данных. В этом случае в один класс объединяют несколько смежных значений признака.

Распределение кладок пилильщика по числу яиц

Классы (число яиц в кладке) Частоты (число кладок в каждом классе) Частости (доля кладок в каждом классе)
10-24   0,14
25-39   0,34
40-54   0,28
55-69   0,07
70-84   0,04
85-99   0,02
100-114   0,11
Итого   1,00

Определение числа классов

• по формуле Стерджеса:

 

Определение числа классов

• если n> 100:

 
 


Рекомендуемое число классов

Число наблюдений Число классов
25-40 5-6
40-60 6-8
60-100 7-10
100-200 8-12
>200 10-15

 

ВЕЛИЧИНА КЛАССОВОГО ИНТЕРВАЛА

 

 

ВЫЧИСЛЕНИЕ ГРАНИЦ ИНТЕРВАЛОВ

       
   
 
 


 

ВЫЧИСЛЕНИЕ ГРАНИЦ ИНТЕРВАЛОВ

       
   


 

 

Разноска вариант по классам

Табличка

Шифры частот, используемые при регистрации наблюдений

Табличка


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.)