|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Тема 3. Розвиток культури в другій половині XVII-XVIII ст. Доба бароко та її особливості в Україні1. дайте визначення поняттям: вертеп ____________________________________________________________ __________________________________________________________________ парсуна ____________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ бурлеск ___________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2.Який з цих творів не належить до числа козацьких літописів? а) Густинський літопис; б) Літопис Самовидця; в) Літопис Грабянки»; г) Літопис Самійла Величка. 3. З іменем якого українського гетьмана пов’язана архітектурна споруда, зображена на малюнку? а) Богдана Хмельницького; б) Івана Мазепи; в) Дмитра Дорошенка; г) Кирила Розумовського. 4. Встановіть архітектурну пам’ятку за описанням: «Трибанна, двоповерхова церква, збудована наприкінці XVII — на початку XVIII ст. коштом сумського полковника Герасима Кондратьєва. Є чудовим взірцем українського бароко. Могла бути використана і як оборонна споруда, про що свідчать надзвичайно грубі мури (їх товщина сягає 1,5 м) та глибоко врізані вікна». а) Воскресенська церква б) Троїцька церква в) Покровська церква г) Петропавлівська церква 5. У якому місті народились і здобули освіту в співацькій школі композитори Д. Бортнянський і М. Березовський? Відповідь _________________________________________________________ 6.Про кого йдеться в уривку зі спогадів сучасника? Як ви розумієте зміст цієї епітафії? «Перед кончиною заповів він поховати його біля гаю і току, і такий, зроблений ним собі напис написати: «Міръ ловилъ меня, но не поймалъ» __________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7. Який архітектурний стиль описав П. Куліш, змальовуючи будинок Малоросійської колегії у Глухові? «Прапори, бунчуки, шаблі, римські шоломи, козацькі шапки, лати, ковші, змії, шипуваті булави, птахи, півмісяць і зірки вінчали капітелі колон і пілястрів, оточували вікна, висіли фестонами, плелися в гірляндах, повзали по карнизах і під ними. Але все це було розташовано з таким химерним смаком, з отакою несподіваною сміливістю і дикою строкатістю, що не хочеться вірити, ніби чиясь голова трудилася над розподілом цих елементів…» Відповідь: ________________________________________________________ 8. Про кого з діячів української літератури писав Олесь Гончар? «Хлопчиком він був, коли знищено було Запорозьку Січ, і її свіжі руїни, що ранили тоді багатьох, не могли не хвилювати його ще дитинної уяви. Може, саме з цих асоціацій і народжувався задум — збезсмертити потоптану запорозьку Трою, під ім’ям античних героїв оспівати цих незнищенних троянців з Дніпра, чиє завзяття в такій своєрідній інтерпретації заграє в поемі щедрими барвами життя». Відповідь _________________________________________________________ 9.Встановіть послідовність подій: А. Заснування Харківського колегіуму Б. Заснування Львівського університету В. Надання Києво-Могилянському колегіуму статусу академії Г. Заснування Чернігівського колегіуму 10. Установіть відповідність між творами і їх авторами: А. Ф. Прокопович Б. Г Сковорода В. С. Величко Г. В. Капніст
1) «Байки Харківські» 2) «Ода на рабство» 3) «Владимир» 4) «Літопис» 5) «Енеїда»
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |