АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Задача 1. Имеются следующие сведения по предприятиям:

Читайте также:
  1. VI. Общая задача чистого разума
  2. Вопрос 2 Проверка и оценка в задачах со случайными процессами на примере решения задач экозащиты, безопасности и риска.
  3. Глава 10 Системный подход к задачам управления. Управленческие решения
  4. ГЛАВА 2.1. ЗАЩИТА ИННОВАЦИЙ КАК ЗАДАЧА УПРАВЛЕНИЯ ИННОВАЦИОННЫМИ ПРОЦЕССАМИ
  5. Глава 4. Математические основы оптимального управления в экономических задачах массового обслуживания
  6. Двойственная задача линейного программирования.
  7. Доклад о задачах власти Советов
  8. Доклад об экономическом положении рабочих Петрограда и задачах рабочего класса на заседании рабочей секции Петроградского совета рабочих и солдатских депутатов
  9. Задача 1
  10. Задача 1
  11. Задача 1
  12. Задача 1

Имеются следующие сведения по предприятиям:

 

№ предприя тия Выпуск продук ции, млн.руб. Ср еднегодовая стоимость основных фондов, млн.руб. Числен ность работаю щих, чел. Потери рабочее го времени тыс. чел\час. Прибыль, млн.руб.
          15.7
          18.0
          12.1
          13.8
          15.5
          17.9
          12.8
          14.2
          15.9
          17.6
          18.2
          13.0
          16.5
          16.2
          16.7
          14.6
          14.8
          16.1
          17,7
          15,8
          16,4
          15,0
          16,5
          18,5
          16,4
          16,0
          19,1
          16,3
          19,6
          17,2

1.С целью изучения зависимости прибыли от потерь рабочего време

ни произведите группировку предприятий по факторному признаку с рав

ным интервалом. По каждой группе и совокупности предприятий в целом подсчитайте:

а)число предприятий;

б)среднегодовую стоимость основных производственных фондов;

(всего и в среднем на одно предприятие);

в)объем продукции (всего и в среднем на одно предприятие);

г)прибыль (всего и в среднем на одно предприятие).

Результаты представьте в табличной форме.

2. Структуру совокупности предприятий по изучаемому признаку отразите на

графике.

3.Для изучения тесноты связи между потерями рабочего времени и

прибылью вычислите коэффициент Фехнера. Опишите результаты. Сделайте выводы.

4.Проведите корреляционно-регрессионный анализ влияния потерь рабочего времени на выпуск продукции. Опишите результаты. Сделайте выводы.

Результаты анализа проиллюстрируйте графиком зависимости.

 

Задача 2.

Имеются следующие данные о распределении банков по величине уставного капитала:

Группы банков по величине уставного капитала, тыс. руб. Число банков
2100-7350  
7350-12600  
12600-17850  
17850-23100  
Итого:  

Определите:

1) средний размер уставного капитала;

2) дисперсию и среднее квадратическое отклонение;

3) коэффициент вариации;

4) модальную и медианную величину уставного капитала;

 

 

Задача 3.

Производство электроэнергии в регионе характеризуется следующими исходными данными:

Годы Производство электроэнергии, млрд. квт./час.
   
   
   
   
   
   
   
   
   

 

Для анализа динамики производства за 1998 - 2005 годы исчислите:

1) базисные и цепные абсолютные приросты, темпы роста, темпы прироста;

2) абсолютное значение 1% прироста;

3) среднегодовое производство электроэнергии, среднегодовой

абсолютный прирост, среднегодовой темп роста и прироста. Результаты расчетов по п. 1 и п.2 изложите в табличной форме;

4) Рассчитайте среднегодовой темп роста за 1988-1998 годы и сопоставьте со среднегодовым темпом роста за 1998-2005 годы;

5) Изобразите динамику производства электроэнергии с помощью фигурной (изобразительной) диаграммы.

По результатам задачи сделайте выводы.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.007 сек.)