АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Рекомендации по изучению отдельных тем дисциплины

Читайте также:
  1. I. Рекомендации.
  2. II. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ
  3. III. Требования к результатам освоения содержания дисциплины
  4. III. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
  5. IV ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.
  6. IX. Рекомендации
  7. IX. Рекомендации
  8. S 3. Место и роль отдельных стран в мировой экономике (США)
  9. VI.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
  10. Анализ себестоимости отдельных видов продукции
  11. Ацтеки имели очень хорошо поставленное образование, преподавались такие дисциплины, как: религия, астрономия, история законов, медицина, музыка и искусство войны.
  12. В ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВЕ ОТДЕЛЬНЫХ ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН

Тема 1. Введение в экспериментальную психологию

Введение в учебную дисциплину: цель, задачи, предмет и основное содержание дисциплины, её место и роль в системе подготовки специалиста; построение и последовательность обучения по дисциплине; отчётность по дисциплине; рекомендации по самостоятельной работе.

При изучении темы необходимо рассмотреть следующие дидактические единицы: эксперимент, нормативы, интроспекция, эмпирический метод, гипотеза, артефакт, достоверный вывод.

При рассмотрении темы необходимо раскрыть характеристику эксперимента как эмпирического метода и как способ логического построения рассуждений об изучаемом явлении.

Подчеркнуть особую роль развития подходов к эксперименту в психофизиологии, психофизике, психометрии.

Метод интроспекции В.Вундта, эксперимент в поведенческой психологии (Дж.Уотсон, Э.Торндайк).

Литература:

1. Анастази А. Психологическое тестирование. М., 1982. В 2-х томах.

2. Естественный эксперимент //Психологический словарь// Под ред. В.В.Давыдова и др. М., 1983.

3. Корнилова Т.В. Введение в психологический эксперимент. М., МГУ, 1997.

 

Тема 2. Эмпирические методы в психологии: сравнительный анализ

При изучении темы необходимо рассмотреть следующие дидактические единицы: метод, методика, анализ единичного случая, валидность, эксперимент, наблюдение, абсолютный ноль, стандартизация, психологическая шкала.

Раскрыть понятие методологии науки и проблемы общего и единичного.

Охарактеризовать метод и методику, исследование и обследование, метод анализа «единичного случая».

Литература:

1. Дружинин В.Н. Экспериментальная психология. СПб, 2000.

2. Корнилова Т.В. Введение в психологический эксперимент. М., МГУ, 1997.

3. Солсо Р., Джонсон Х., Бил К. Экспериментальная психология: практический курс.-СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2001.

Тема 3. Экспериментальный подход в психологии

При изучении темы необходимо рассмотреть следующие дидактические единицы: планирование, наблюдение, мысленный эксперимент, психологический конструкт, валидность и её контроль, истинные планы.

Подробно рассмотреть факторы, нарушающие внутреннюю валидность эксперимента: наличие фона, влияние естественного развития, эффект тестирования, несовершенство измерительного инструмента и др.

Истинные планы и их достоинства.

Литература:

1. Дружинин В.Н. Экспериментальная психология. СПб, 2000.

2. Корнилова Т.В. Введение в психологический эксперимент. М., МГУ, 1997.

3. Солсо Р., Джонсон Х., Бил К. Экспериментальная психология: практический курс.-СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2001.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)