|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Тема семинарского занятия 1. Психологический эксперимент как совместная деятельность испытуемого и экспериментатораВремя-6 часов Цель - Сформировать у студентов систему теоретических знаний психологического эксперимента. Форма проведения: · выступления с докладами; · ответы на вопросы. Учебные вопросы: 1. Предпосылки экспериментального метода в психологии. 2. Виды экспериментального исследования. 3. Этапы проведения экспериментального исследования. 4. Правила конструирования выборки. 5. Методы контроля экспериментальных переменных. 6. Валидность экспериментального исследования. 7. Специфика экспериментального общения. 8. Экспериментатор: его личность и деятельность, артефактные выводы. 9. Испытуемый: его деятельность в эксперименте, артефактные выводы. 10. Методы контроля артефактов в экспериментальном исследовании Литература: 1. Ганзен ВА, Балин В.Д. Теория и методология психологического исследования: Практическое руководство.СПб., 1991. 2. Дружинин В.Н. Структура и логика психологического исследования. М., 1994. 3. Крылов В.Ю, Геометрическое представление данных в психологических исследованиях. М., 1990. 4. Куликов Л.В. Введение в психологическое исследование. СПб., 1994. 5. Роговин М.С. Психологическое исследование. Ярославль, 1979. 6. Роговин М.С., Залевский Г.В. Теоретические основы психологического и патопсихологического исследования. Томск, 1988.
План практических занятий Тема практического занятия 1. Процесс экспериментального исследования Время-6 часов Место проведения: детский сад № 1. Петродворцовского района. Цель: · выявить типы преобладающего социального поведения дошкольников и детерминант его формирования; Методы исследования – включённое и невключённое наблюдение, интервью. (Студенты проводят исследование в парах). Литература: 1. Басов М.Я. Методика психологических наблюдений над детьми. // Избранные психологические произведения. М., 1975. 2. Дружинин Н.К. Выборочное наблюдение и эксперимент. М.,1977. 3. Корнилова Т.В. Метод наблюдения процесса взаимодействия людей в дискуссии (методик Р.Бейзла). // Общий практикум по психологии. Метод Наблюдения. Часть 2. М., 1985. 4. Тьюки Дж. Анализ результатов наблюдения. Разведочный анализ. М., 1981.
Тема практического занятия 2. Планирование проведения эксперимента Время -4 часа Цель – определить тип экспериментального плана, использованный в том или ином исследовании (экспериментальный, доэкспериментальный, квазиэкспериментальный, корреляционный). Форма проведения: работая в подгруппах, студенты разрабатывают программу, определяют план экспериментального исследования по определённым проблемам. Литература: 1. Артемьева Е.Ю., Мартынов Е.В. Вероятностные методы в психологии. М.,1975. 2. Волков И.П. Социометрические методы в социально-психологических исследованиях. Л., 1970. 3. Глас Дж., Стенли Дж. Статистические методы в педагогике и психологии. М., 1976. 4. Головина Г.М., Крылов В.Ю., Савченко Т.Н. Математические методы в современной психологии: статус, разработка, применение. М., 1995. 5. Лбов Г.С. Методы обработки разнотипных экспериментальных данных. Новосибирск, 1981. 6. Методы исследования в психологии: квазиэксперимент. Учебное пособие для вузов. / под ред. Корниловой Т.В., 1998. 7. Методы и средства автоматизации психологических исследований. /под ред. Ю.М.Забродина. м., 1982. 8. Методы психологического исследования проблемы и поиски путей реализации. М., 1986.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |