АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

За будовою. виступає всіма членами речення

Читайте также:
  1. За будовою

 

 

Синтаксична роль:

виступає всіма членами речення

Мій перший вірш написаний в окопі (Ліна Костенко).

Два на два – чотири.

Ой у полі дві тополі, одна одну перехитує (нар.пісня).

Засідання розпочалося о десятій годині.

 

Урок 2

Тема: Числівники кількісні й порядкові.

Прості, складні і складені.

Мета навчальна: закріпити вивчене про числівник як частину мови,

сформувати поняття в учнів про розряди

числівників за значенням і за будовою.

Мета розвиваюча: розвивати в учнів уважність, логічне мислення,

удосконалювати вміння визначати розряди

числівників, вміння розподіляти числівники за

будовою на прості, складні і складені, розвивати

самоосвітню, комунікативну та соціокультурну

компетентності.

Мета виховна: за допомогоюмовленнєво - комунікативного

дидактичного матеріалу прищеплювати дітям

повагу до рідної землі.

Обладнання: підручник, кросворд, ребуси, картки.

Культурологічна змістова лінія: земля – неоціненний дар.

Хід уроку


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)