 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Практические задания. В тетради для семинарских занятий заполните сравнительную таблицу характеристики двух отраслей права по предложенным критериям
Задание 1.
В тетради для семинарских занятий заполните сравнительную таблицу характеристики двух отраслей права по предложенным критериям.
| Отрасль права | Предмет правового регулирования | Метод правового регулирования | Источники отрасли |
| Конституционное право РФ | |||
| Уголовное право РФ |
Задача 2.
Между студентами юридического факультета возник спор. Студент Лисов утверждал, что конституционное право редко применяется в реальной жизни и не имеет большого значения для юридической практики. Студентка Зайцева наоборот утверждала, что конституционное право самая важная отрасль и что только эта отрасль необходима для жизни большинства граждан.
Кто из студентов прав?
Изложите свою точку зрения по существу спора.
Задача 3.
В тетради для семинарских занятий заполните по предложенной форме таблицу характеристики отдельных институтов конституционного права РФ.
| Название института | Предмет регулирования этого института | В каких частях КРФ и других НПА закреплены нормы этого института |
| Избирательное право | ||
| Федеративное устройство | ||
| Конституционный статус личности | ||
| Судебная власть | ||
| Законодательная власть | ||
| Исполнительная власть |
Задача 4.
В ч. 2. ст. 59 Конституции РФ установлена воинская обязанность граждан.
Укажите НПА, которые устанавливают детальные правовые механизмы выполнения этой обязанности.
Объясните по каким причинам эту обязанность законодатель подробно не урегулировал в самом тексте Конституции РФ, а сделал это в специальном законе?
Задача 5.
Проанализируйте статью и структуру изложенной в ч. 2 ст. 115 КРФ нормы. Назовите логические элементы этой нормы. К какому виду юридических норм можно отнести эту норму.
Задача 6.
Проанализируйте статью и структуру изложенной в ч. 3 ст. 17 КРФ нормы. Назовите логические элементы этой нормы. К какому виду юридических норм можно отнести эту норму.
Задача 7.
Проанализируйте статью и структуру изложенной в ч. 3 ст. 109 КРФ нормы. Назовите логические элементы этой нормы. К какому виду юридических норм можно отнести эту норму.
Задача 8.
Используя текст Конституции РФ, в тетради для семинарских занятий заполните по предложенной форме таблицу видов конституционных норм. Необходимо подобрать по пять примеров каждого вида норм.
| Нормы принципы | Запрещающие нормы | Управомочивающие нормы | Бланкетные нормы |
Задача 9.
Мотивированно объясните, кто из перечисленных субъектов является субъектом конституционных правоотношений:
1. Законодательное собрание Забайкальского края
2. Самолет Президента РФ
3. Лицо без определенного места жительства
4. Районный отдел внутренних дел
5. Бухгалтер предприятия
6. Домашнее животное
7. Студент вуза
8. Врач
9. Квартира гражданина
Задача 10.
Между студентами юридического факультета возник спор по поводу соотношения понятий «конституционное право» и «конституционное законодательство». Студент Лисов утверждал, что это тождественные понятия, а студентка Зайцева утверждала, что это совершенно различные юридические понятия.
Кто из студентов прав?
Изложите свою точку зрения по существу спора.
Задача 11.
В нежепреведенной таблицы указаны различные правовые акты. В правом столбце таблицы дайте обоснованный ответ на вопрос:
Является ли этот правовой акт источником конституционного права?
| Правовой акт | Обоснование |
| 1.Паспорт гражданина РФ | |
| 2.Гражданский кодекс РФ | |
| 3. Указ Президента РФ о назначении на должность министра сельского хозяйства РФ | |
| 4. Правила внутреннего распорядка ЧИ БГУЭП | |
| 5. Устав Забайкальского края | |
| 6. Приказ ректора об отчислении студента из института | |
| 7. Постановление Пленума Верховного суда РФ «О применении судами Конституции РФ | |
| 8. Приговор суда по уголовному делу | |
| 9. Правила розничной торговли алкогольной продукцией | |
| 10. Постановление Конституционного Суда РФ о токовании ч. 1 ст. 112 Конституции РФ |
Задача 12.
Гражданин Пронин направил запрос в Конституционны Суд РФ о проверке конституционности нескольких статей ФЗ «О государственной гражданской службе», в которых запрещается государственному служащему публично высказываться о работе государственного органа, где он работает. После предварительного изучения секретариат суда вернул запрос Пронину из-за существенных нарушений правил его подачи.
Какой вид правоотношений указан в фабуле?
Какой факт послужил основанием для возникновения указанного правоотношения?
Назовите субъектов указанного правоотношения
Назовите объект указанного правоотношения
Раскройте содержание указанного правоотношения.
Поиск по сайту: