ПО ПОДГОТОВКЕ К СЕМИНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ

Семинарские и практические занятия являются традиционной формой организации учебного процесса в высшей школе. Систематическая работа на семинарских занятиях обеспечивает глубокое изучение отрасли права, выработку практических навыков по применению ее норм. По своей сути семинар - это коллективное обсуждение теоретических и практических проблем предложенной темы. В ходе этих занятий повторяется и закрепляется материал лекций, рассматриваются отдельные дополнительные вопросы учебной программы дисциплины, анализируются правовые отношения и практические проблемы правового регулирования. На семинаре студенты выступают в роли докладчиков, предлагают решения юридических задач, могут аргументированно отстаивать собственную точку зрения по рассматриваемым проблемам правового регулирования. Разумеется, что для успешной работы на семинаре студенту необходима предварительная самостоятельная подготовка. План-задание для самостоятельной подготовки к семинарскому занятию разрабатывает и доводит до студентов ведущий преподаватель.

Для удобства пользователя в настоящем пособии систематизированы планы-задания по всему курсу Конституционного права России. Студенты могут взять пособие в библиотеке института или получить его электронный вариант на кафедре.

План-задание каждого семинарского занятия включает:

1. вопросы для докладов и обсуждения;

2. методические рекомендации по подготовке вопросов семинара;

3. фабулы практических задач;

4. рекомендуемый список нормативных источников и дополнительной литературы.

Таким образом, план-задание для самостоятельной подготовке к семинару состоит из теоретической и практической частей, при этом решение практических задач обеспечивает закрепление теории.

Ответ на теоретический вопрос семинарского занятия делается в форме устного доклада продолжительностью 6-8 минут. Устный доклад по правовому вопросу тренирует юридическую лексику и навыки публичной речи – столь необходимые практикующему юристу. При подготовке доклада следует учитывать методические рекомендации, данные преподавателем к этому вопросу. В методических рекомендациях определено на какие факты нужно обратить особое внимание в докладе, как лучше построить схему ответа на данный вопрос, какие источники нормативного и учебного характера лучше использовать. Содержание доклада должно строго соответствовать существу предложенного вопроса, его необходимо сопровождать примерами из действующего законодательства и практики правового регулирования. Для качественной подготовки доклада студенту нужно проанализировать лекционный материал, учебную литературу, юридические комментарии по вопросу доклада. Недопустимо в одном докладе охватывать или детально раскрывать другие вопросы плана. В докладе возможно использование схем, графиков, наглядных документов, иллюстраций. Присутствующие на семинарском занятии студенты и преподаватель вправе задавать вопросы или дополнять докладчика.

Во второй части план-задания семинарских занятий даны краткие условия (фабулы) практических задач и поставлен вопрос, на который следует дать мотивированный ответ. В отдельных задачах студенту предлагается по предложенной форме составить сравнительную таблицу или схему. Как правило, задача соответствует теме семинарского занятия и направлена на закрепление теоретического вопроса. Решения задач должны выполняться в письменном виде. Решения должны быть мотивированными и обоснованными, в них необходимо объяснять почему в предложенной ситуации нужно руководствоваться тем или иным нормативным актом, указывать название нормативного акта, номер и содержание статьи (пункта), на основе которой выносится решение. В необходимых случаях нужно делать выписки из законодательства и строить решение путем сопоставления различных положений действующего законодательства.

Для подготовки вопросов семинарских занятий необходимо использовать законодательство и литературу, указанные в плане. Перечень литературы для подготовки к семинарскому занятию носит рекомендательный характер, поэтому студенты могут использовать дополнительные источники информации. Актуальную информацию по вопросам конституционного права можно найти на следующих сайтах сети Интернет.

1. Высшие органы государственной власти РФ

· Президент Российской Федерации: http://president.kremlin.ru/

· Правительство Российской Федерации: http://www.government.ru/

· Государственная Дума: http://www.duma.gov.ru/

Поиск по сайту: