АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Практична робота № 1

Читайте также:
  1. Ветеринарно-просвітницька робота
  2. Виділення, копіювання, переміщення, вставка, видалення об’єктів та робота з буфером обміну Windows
  3. ВИМОГИ ДО ВЕНТИЛЯЦІЙНИХ СИСТЕМ ПРИ МОНТАЖІ І ПУСКОНАЛАГОДЖУВАЛЬНИХ РОБОТАХ
  4. Виховна робота з педагогічно занедбаними дітьми. Принципи, шляхи і етапи перевиховання важковиховуваних дітей.
  5. Військово-соціальна робота у ЗС України
  6. ВОЛОНТЕРСЬКА РОБОТА ЯК ОСНОВА СОЦІАЛІЗАЦІЇ ТА РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ
  7. Домашня робота школярів
  8. ІІ. Позакласна робота із зарубіжної літератури
  9. ІНДИВІДУАЛЬНА ТА САМОСТІЙНА РОБОТА
  10. КОНТРОЛЬНА РОБОТА
  11. КОНТРОЛЬНА РОБОТА
  12. КОНТРОЛЬНА РОБОТА СКЛАДАЄТЬСЯ З ДВОХ ЧАСТИН

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ I НАУКИ УКРАЇНИ

ОДЕСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ІМЕНІ І. І. МЕЧНИКОВА

 

КАФЕДРА МЕДИЧНИХ ЗНАНЬ ТА БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ДО

ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ

Та САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ

З ДИСЦИПЛІНИ

„БЕЗПЕКА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ”

ДЛЯ СТУДЕНТІВ УСІХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ

ТА ФОРМ НАВЧАННЯ

ОДЕСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ІМЕНІ І. І. МЕЧНИКОВА

Курс «Безпека життєдіяльності» зорієнтований на вивчення проблем безпечного існування людини в сучасному техногенному та інформаційному світі, у довкіллі, у побуті, під час трудової діяльності тощо. Методичні вказівки до практичних занять з дисципліни «Безпека життєдіяльності» будуть сприяти поліпшенню засвоєнню знань та формуванню навичок і вмінь студентами з даної дисципліни.

Укладачі:

Іванова І.В. -кандидат медичних наук, доцент, завідувач

кафедри медичних знань та БЖД

Гвоздій С.П. – кандидат педагогічних наук, доцент кафедри медичних знань та БЖД, PhD

Майданюк Є.С. – викладач кафедри медичних знань та БЖД

Козикін А.Г. – старший викладач кафедри медичних знань та БЖД

Багаєва О.С. – кандидат біологічних наук, доцент кафедри медичних знань та БЖД

Поліщук Л.М. – старший викладач кафедри медичних знань та БЖД

Рекомендовано до друку Вченою радою Біологічного факультету Одеського національного університету імені І. І. Мечникова

Протокол № 3 від 4 листопада 2008 р.

 

 

Вступ

Курс «Безпека життєдіяльності» зорієнтований на вивчення проблем безпечного існування людини в сучасному техногенному та інформаційному світі, у довкіллі, у побуті, під час трудової діяльності тощо. Метою курсу є теоретична та практична підготовка майбутніх фахівців по опануванню вмінь створювати безпечні умови життя і діяльності переважно у невиробничій, та певних сегментах виробничої сфер, досягнення принципів гармонійного розвитку особистості, сталого розвитку суспільства.

Мета практикуму з БЖД – допомогти студентам у підготовці та виконанні практичних занять, виробити навики самостійного прийняття рішень у конкретних ситуаціях та закріпити матеріал, отриманий протягом лекційного курсу. Практичні заняття передбачають освоєння студентами основ здорового способу життя, профілактики побутового і виробничого травматизму, надання першої медичної допомоги та інші. Методичні вказівки до практичних занять з дисципліни «Безпека життєдіяльності» будуть сприяти поліпшенню засвоєнню знань та формуванню навичок і вмінь студентами з даної дисципліни.

План практичних занять з дисципліни «Безпека життєдіяльності»

Тематика занять Кількість годин
1.Стан і сучасні проблеми техногенного та антропогенного забруднення навколишнього середовища. Надбання навичок визначення ступеня забруднення навколишнього середовища.  
2. Людина як елемент системи: людина-середовище-діяльність. Надбання навичок визначення основних властивостей уваги (стійкість, об’єм уваги і зосередженість).    
3. Ризик як фактор небезпеки. Засвоєння вмінь визначення ступеня ризику у НС.  
4. Психологічні та соціальні аспекти БЖД. Засвоєння вмінь визначення типів темпераменту людини за основними властивостями нервово-психічних процесів.    
5. Перша медична допомога при невідкладних станах, що виникають під час НС. Відпрацювання способів надання медичної допомоги потерпілим при нещасних випадках.    
Усього годин  

Практична робота № 1


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)