АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Задание 2. Укажите две глагольные основы. Определите класс глагола

Читайте также:
  1. Biglnteger Классы
  2. FIRM-карта классификации рисков
  3. I. КЛАССИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА
  4. I. Определите тип придаточного предложения.
  5. I. Определите, какое из этих высказываний несет психологическую информацию.
  6. II. Прочтите слова и определите части речи( глаголы, существительные,
  7. II.2. Классическая греческая философия.
  8. II.8. Немецкая классическая философия.
  9. III Классический отрезок
  10. IV класс.
  11. IV. Определите, какую задачу взаимодействия с практическим психологом поставил перед собой клиент.
  12. IV. ПРИСВОЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИОННОГО РАЗРЯДА, КЛАССНОГО ЧИНА, ДИПЛОМАТИЧЕСКОГО РАНГА, ВОИНСКОГО ЗВАНИЯ

КЛЮЧ:

1. Глагол I продуктивного класса. 2. Глагол II продуктивного класса. 3. Глагол III продуктивного класса. 4. Глагол IV продуктивного класса. 5. Глагол V продуктивного класса. 6. Глагол непродуктивного класса.

 
 


1. клюет

2. пнет /ногой/

3. привела

4. записывает

5. обижался

6. отскочил

7. течет

8. дышит

9. прикрикнула

10. ощипала

Задание 3. Определите спряжение глаголов.

КЛЮЧ: 1. Глагол I спряжения; 2. Глагол II спряжения; 3. Разноспрягаемый глагол; 4. Глагол архаичного типа спряжения.

 
 


почтить

выбежал

жить

клеить

бороться

создать

молчать

стлать

есть (кушать)

переиздать

хотеть

выдержать

Задание 4. Определите залог глаголов: действительный, страдательный, средне-возвратный.

1. Дворец казался островом печальным. 2. Челны с разбега стёкла бьют кормой. 3. И пленника младого грудь тяжёлой взволновалась думой. 4. Черкес в отеческом жилище сидит ненастною порой. 5. К войне заранеприучась, он любовался красотой одежды бранной и простой. 6. Но мощный конь его стрелой на берег пенистый выносит. 7. Остановить сказку, рассказ или повесть, когда они появляются на свет, невозможно.

Задание 5. Пользуясь схемой анализа глагола, разберите глаголы из текста морфологически.

Буду я ночью, осеннею, длинною, молча хранить твой покой. Страна встречает своих героев.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.2 сек.)