Высшего профессионального образования. Уровень основной образовательнойпрограммы Бакалавриат

«МОСКОВСКИЙ НОВЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ»

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ИСТОРИЯ

Уровень основной образовательнойпрограммы Бакалавриат

Направление подготовки Юриспруденция, Экономика, Менеджмент

Формы обучения Очная, очно-заочная, заочная

Срок освоения ООП Нормативный

Кафедра Теории и истории государства и прав

МОСКВА, 2012

При разработке учебно-методического комплекса в основу положены:

- ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» (квалификация (степень) "бакалавр") утвержденный Министерством образования и науки РФ от 4 мая 2010 г.. N 464.Зарегистрировано в Минюсте РФ 21 мая 2010 г. N 17337.

- ФГОС ВПО по направлению подготовки 080100 «Экономика» (квалификация (степень) "бакалавр") утвержденный Министерством образования и науки РФ от 21 декабря 2009 г. N 747.Зарегистрировано в Минюсте РФ 25 февраля 2010 г. N 16500

- ФГОС ВПО по направлению подготовки 080200 «Менеджмент» (квалификация (степень) "бакалавр") утвержденный Министерством образования и науки РФ от 20 мая 2010 г. N 544.Зарегистрировано в Минюсте РФ 15 июля 2010 г. N 17837.

- Учебный планы по направлениям подготовки (бакалавриат) Юриспруденция, Экономика, Менеджмент, одобренные Ученым советом НОЧУ ВПО «МНЮИ» от «17» мая 2012 г. Протокол № 8

Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию Учебно-методическим советом Протокол №2 от 28 июня 2012 года

Заведующий кафедрой А.А. Буреев

Разработчики:

А.Х.Шамгунов, Ректор МНЮИ, кандидат исторических наук, доцент

А.А.Буреев, кандидат исторических наук, профессор

Чернышова В.Ю., преподаватель

Настоящий учебно-методический комплекс является собственностью МНЮИ и не может быть использован другими вузами и иными структурами без разрешения МНЮИ.

Рецензент: Карлов С.Н. кандидат исторических наук

Программа составлена с использованием справочно-правовой системы «Консультант плюс».

© МНЮИ

Оглавление

Раздел 1. Общие положения…………………………... 4

1.1 Цель и задачи освоения учебной дисциплины.. 4

1.2.Дидактические единицы содержания учебного курса. 4

1.3. Место учебной дисциплины в структуре ООП.. 5

1.4. Требования к результатам освоения учебной дисциплины.. 7

Раздел 2. Формирование компетенций………………. 10

2.1. Состав образовательных технологий по дисциплине. 10

2.2. Формирования компонентов компетенций. 11

2.3. Состав, содержание и методика реализации активных и интерактивных образовательных технологий, применяемых при изучении дисциплины.. 16

Раздел 3. Оценка уровня освоения компетенций. Текущий и промежуточный контроль знаний по дисциплине. Фонды оценочных средств. 18

3.1. Оценочные средства и сроки их реализации. 18

3.2. Описание образовательных и оценочных технологий и методические рекомендации преподавателям по их реализации. 22

3.3 Примерный перечень вопросов для подготовки к экзамену. 23

3.4. Порядок ликвидации задолженности. 24

Раздел 4. Организация входного контроля знаний, умений и навыков студентов. 25

4.1. Технология входного контроля. 25

4.2. Примерные фонды оценочных средств для входного контроля. 26

Раздел 5. Тематические планы курса………………. 37

5.1.Тематический план курса для студентов очной формы обучения. 37

5.2. Тематический план курса для студентов очно-заочной формы обучения. 38

5.3.Тематический план курса для студентов заочной формы обучения. 39

Раздел 6. Рабочая программа учебной дисциплины. 40

Раздел 7. Планы семинарских и практических занятий. 48

7.1. Семинарские и практические занятия для студентов очной формы обучения. 48

7.2. Семинарские и практические занятия для студентов очно-заочной формы обучения. 52

7.3. Семинарские и практические занятия для студентов заочной формы обучения. 56

Раздел 8. Организация самостоятельной работы студентов (CРC) 59

8.1 Таблицы распределения времени, выделенного на самостоятельную работу. 59

8.1.1.Очная форма обучения. 59

8.1.2. Очно-заочная форма обучения. 59

8.1.3 Заочная форма обучения. 60

8.2.Задания на самостоятельную работу. 60

8.3 Оценка СРС преподавателем.. 60

8.4. Вопросы для самоконтроля. 63

Раздел 9. Практикум………………………………. 64

9.1. Задания. 64

9.2. Тестовые задания. 66

Раздел 10. Источники…………………………….. 78

10.1. Литература (основная) 78

10.2. Литература (дополнительная) 78

Раздел 11. Глоссарий (словарь)………………….. 79

Раздел 12. Хронология……………………………. 82

Раздел 13. Набор иллюстраций, графиков, схем, фотографий. 95

Раздел 14. Лист переутверждения учебно-методического комплекса учебной дисциплины.. 98

Раздел 1. Общие положения

Поиск по сайту: