Выполнение заданий

Задание 1. Существуют различные мнения о связи человека и природы. Одни считают, что современный человек становится все более независимым от природного окружения. Другие отмечают, что с ходом исторического процесса масштабы этой зависимости возрастают. Какой позиции придерживаетесь вы? Объясните.

Задание 2. Зная правило 10%, рассчитайте, сколько нужно травы, чтобы вырос один орел весов 5 кг (пищевая цепь: трава ‒ заяц ‒ орел). Условно принимается, что на каждом трофическом уровне всегда поедаются только представители предыдущего уровня.

Задание 3. Заполните таблицу Строение и функции биосферы (см. прил. 2), используя нижеприведенные факты:

1. в основном азот и кислород. азот, углекислый газ; пары воды образуются в основном в процессе вулканической деятельности, кислород — в процессе фотосинтеза;

2. место обитания, множества организмов; произрастающие на ней растения играют космическую роль;

3. биокосное вещество, результат разрушения материнской породы, переработки осадочных пород и органического вещества;

4. вся толща вод — свыше 11 км (фотосинтез осуществляется до глубины 100-200 м, ниже — афотическая зона;

5. вода с растворенными в ней соединениями почти всех химических элементов. на дне откладываются осадочные породы;

6. для биологических процессов наибольшее значение имеют углекислый газ, кислород и озон (последний образует экран, поглощающий космические излучения и коротковолновую часть ультрафиолетового излучения, губительную для всего живого);

7. в нижней части свободный кислород (0₂) превращается в озон (0₃;

8. основная масса организмов находится в почвенном слое; бактерии нефтяных источников встречаются на глубине до 3,5-7,5 км;

9. преобладают разреженные газы;

10.граниты и базальты;

11.в океане обитает огромное количество планктонных, нектонных и бентосных организмов. особенно важно присутствие в океане растворенных 0₂ и со₂. океан участвует в формировании климата;

12.содержит водяные пары, перемешивающиеся при неравномерном нагревании поверхности земли; участвует в формировании климата;

13.споры бактерий и грибов поднимаются на высоту до 20 км (до озонового слоя);

14.осадочные горные породы;

Задание 4. Растения петуньи, высаженные на балкон в середине лета, несмотря на оптимальную температуру, влажность, подкормку, плохо растут и поздно цветут. Объясните, почему.

Задание 5. Начертите возрастную пирамиду популяции большой синицы, если весной, до вылупления птен­цов, 60% популяции составляют птицы прошлого года рождения, участвующие в размножении первый раз, на двухлетних приходится 20%, трехлетних — 8%, четырехлетних— 5%, пятилетних— 4%, доля осо­бей в возрасте от 6 до 10 лет— 3%. Как изменится возрастная пирамида популяции большой синицы пос­ле вылета птенцов из гнезда, если численность до гнез­дования составляла 10 000 особей, а кладка в среднем состоит из 8 яиц при соотношении полов 1:1. Условно считайте, что все особи на этом этапе выжили.

Поиск по сайту: