|
||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
РАЗМНОЖЕНИЕ РАСТЕНИЙРазмножение является одним из важных признаков живого. В его основе лежит способность организмов воспроизводить себе подобных посредством передачи генетической (наследственной) информации, обеспечивающей непрерывность и преемственность жизни, сохранение видового разнообразия. Способы размножения у растений очень разнообразны, но все их можно свести к бесполому, вегетативному и половому. Половое размножение имеет преимущества перед бесполым, поскольку вследствие слияния гамет организм, развивающийся из зиготы, наследует признаки обеих родительских особей, и в нём возникают новые комбинации признаков. Для низших растений (водорослей) характерны разнообразные способы полового размножения (изогамия, анизогамия, оогамия и др.) и обычно одноклеточные половые органы (гаметангии). При оогамии гаметы развиваются в специальных половых органах, то есть неподвижные яйцеклетки - в оогониях или архегониях, а подвижные сперматозоиды — в антеридиях. Архегонии и антеридии у высших растений всегда многоклеточные. В любых случаях полового размножения в результате слияния двух гамет образуется зигота, из которой развивается зародыш. Из зародыша развивается проросток, а потом взрослое растение. При бесполом размножении воспроизведение новых особей происходит без участия половых клеток и без оплодотворения. Следовательно, бесполое размножение ограничивает наследственное разнообразие вновь образованных организмов. Но при бесполом размножении возникают неограниченные возможности для количественного увеличения особей, имеющих одинаковые признаки с родительскими организмами. Бесполое размножение с помощью спор и частей вегетативного тела свойственно всем растениям. Бесполое размножение обычно происходит тогда, когда в окружающей среде имеются соответствующие благоприятные условия (наличие влаги, тепла, питательных веществ и т.п.). Для жизненного цикла растений характерно чередование двух поколений - полового (гаплоидного) и бесполого (диплоидного), которые внешне могут быть или очень похожими, или резко различаться (рис.89). У большинства низших растений (напр., зелёные, диатомовые и многие другие водоросли) вся жизнь проходит в гаплоидной фазе, диплоидной является только зигота. У диктиоты (бурая водоросль), уль-вы (зелёная водоросль) и многих других половое и бесполое поколения внешне практически не отличаются, их можно установить, только определив хромосомный набор в клетках обоих растений. У ламинарии, макроцистиса (бурые водоросли) половое поколение микроскопических размеров, а бесполое - достигает нескольких метров.
У высших растений половое (гаметофит) и бесполое (спорофит) поколения всегда резко различаются. В их жизненном цикле, исключая мохообразные, преобладает спорофит. Высшие растения размножаются или спорами (высшие споровые растения), или семенами (семенные растения). Высшим споровым для осуществления полового процесса обязательно нужна вода, но в условиях жизни на суше растения не всегда могут быть обеспечены ею. У семенных же растений половой процесс не зависит от наличия воды, поскольку спермии (мужские гаметы) достигают яйцеклетки (женская гамета) с помощью пыльцевой трубки. Приспосабливаясь к жизни на суше, наземные растения развивались по пути усовершенствования спорофита (поколения с диплоидным набором хромосом), который значительно пластичнее, чем гаметофит. Гаметофит, который очень чувствителен к недостатку влаги, постепенно уменьшается в размерах, что даёт ему возможность быстрее развиться и, таким образом, стать менее зависимым от наличия воды. Важная роль в этом процессе принадлежит разноспоровости. Именно у разноспоровых растений гаметофит уменьшается до размеров споры и развивается, не покидая её оболочки. Оболочки спор у высших споровых защищают гаметофиты, ведущие самостоятельный образ жизни, от высыхания. У семенных растений, которые все являются разно-споровыми, гаметофиты не только не оставляют оболочку спор, но и развиваются на спорофите за счет его питательных веществ. У семенных растений появляется семязачаток. Из последнего образуется семя, содержащее зародыш и запас питательных веществ для его развития. "Победителями" в борьбе за существование на суше справедливо считаются покрытосеменные, или цветковые, у которых возник цветок — специализированный орган, наиболее эффективно обеспечивающий размножение растений. В цветке образуются споры и гаметы, происходит оплодотворение, которому предшествует опыление. После оплодотворения цветок превращается в плод, в котором развиваются семена. Плоды являются эффективным приспособлением для распространения семян. Семена большинства цветковых переносят неблагоприятные условия в состоянии покоя, оставаясь при этом живыми и сохраняя жизнеспособность на протяжении длительного времени (от нескольких месяцев до многих лет — 5, 7,12 и более). Известен случай, когда семя лотоса пролежало в торфяных толщах около 10 тысяч лет и проросло, когда для него были созданы благоприятные условия. Из семян при благоприятных условиях развиваются проростки, обычно называемые всходами. Проростки растут, развиваются и превращаются во взрослые растения, на которых опять образуются цветки, плоды и семена. Таким образом завершается жизненный цикл растения. В нем чередуются два поколения. Спорофит мы хорошо видим. А вот гаметофиты цветковых без специального исследования увидеть невозможно, поскольку они микроскопические: мужской гаметофит - это 2-3-клеточное пыльцевое зерно, а женский - 8-ядерный зародышевый мешок, находящийся в семязачатке. Хотя половое размножение у цветковых и является основным, им свойственно и вегетативное размножение, которое очень разнообразно. Кроме разнообразных способов естественного вегетативного размножения (см. §47), существует и искусственное вегетативное размножение, осуществляемое человеком. Это, в частности, культура клеток и тканей, то есть выращивание их на специальной среде и в специальных условиях, что позволяет выращивать большую биомассу для получения из неё важных веществ, например, так выращивают женьшень.
Обмен веществ в растении осуществляется путем ассимиляции и диссимиляции. Наиболее важным ассимиляционным процессом является фотосинтез, а диссимиляционным - дыхание. Фотосинтез - сложный процесс образования органических веществ из неорганических с использованием энергии солнечного света, улавливаемого хлорофиллом. Хлорофилл находится в хлоропластах клеток, имеет зелёный цвет, который и обусловливает окраску растений. Только зелёные растения способны образовывать органические вещества из неорганических, используя энергию Солнца. Основным органом фотосинтеза является лист. Для обеспечения нормальной жизнедеятельности растениям, кроме углеводов, образующихся в процессе фотосинтеза, нужны также белки, жиры, нуклеиновые кислоты и т.д.Чтобы их построить, растению нужны разнообразные химические элементы, получаемые им из почвы вместе с водой. Не вся вода, поступающая в растения из почвы, используется ими для процессов жизнедеятельности. Большая её часть испаряется. Транспирация имеет важное значение в жизни растения. Благодаря ей вокруг растения создается особый микроклимат. Дыхание у растений происходит круглосуточно. Растения дышат кислородом, но во время фотосинтеза выделяют его значительно больше, чем поглощают при дыхании. Жизнедеятельность растительного организма обеспечивается движением веществ, осуществляющимся по двум направлениям: от корня к листьям движется вода с минеральными веществами, а от листьев к корню передвигаются органические вещества. Транспорт веществ в растении обусловливается действием корневого давления, транспирационной силы и сцепливанием молекул со стенками сосудов, по которым они передвигаются. Рост и развитие растений обеспечиваются деятельностью образовательных тканей. Для цветковых растений характерны два типа роста: верхушечный и вставочный. Многим растениям свойственно состояние покоя - приспособление к неблагоприятным условиям. Различают два типа развития: онтогенез и филогенез. Размножение ~ один из важных признаков живого. Для растений свойственны разнообразные способы размножения: вегетативное, бесполое и половое. При половом размножении у растений обычно происходит чередование поколений: на одном формируются органы и клетки бесполого размножения -это спорофит, а на другом образуются половые органы и половые клетки - это гаметофит. Таким образом, растение - очень сложная система, обеспечивающая не только свою жизнедеятельность, но и создающая необходимые условия для жизни всех живых существ на Земле. ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ 1. Что такое обмен веществ? 2. Что такое фотосинтез? Где он происходит в растении? 3. В чем состоит космическая роль зелёных растений? 4. Какой процесс является противоположным фотосинтезу? Почему? 5. Как обеспечивается транспорт веществ по растению? 6. Что такое макро- и микроэлементы? 7. Охарактеризуйте основные удобрения. Для чего их используют? 8. Что такое рост? Назовите его основные типы у растений. 9. Что такое развитие? Чем оно обусловливается? 10 Что такое онтогенез и филогенез? 11. Что такое размножение? Назовите основные способы размножения. 12. Какова роль разноспоровости в приспособлении растений к жизни на суше? 13. В чём состоит роль растений в биосфере Земли? НАЙДИТЕ ОТВЕТ (для любознательных) 1. Чем отличаются проводящие элементы покрытосеменных и голосеменных? 2. Известно, что органические вещества в растении образуются днём и ночью. В то же время в процессе фотосинтеза выделяют световую и темновую фазы. Объясните, почему. 3. Почему растения лучше подкармливать органическими, а не минеральными удобрениями? Что вам известно об удобрениях? 4. Объясните, как связаны между собой рост, развитие и размножение. СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ И ПОНЯТИЙ
ситовидные трубки - проводящие элементы флоэмы цветковых; сосуды - проводящие элементы ксилемы покрытосеменных; транспирация — испарение воды растением в виде водяного пара; трахеиды - проводящие элементы ксилемы голосеменных; удобрения - вещества, используемые для подкормки растений; - филогенез - историческое развитие отдельных групп растений и всего живого в совокупности; фитогормоны — физиологически активные вещества растений, влияющие на их рост и развитие; флоэма - проводящая ткань, по которой передвигаются органические вещества; фотосинтез - образование органических веществ из неорганических с использованием энергии Солнца. ИНТЕРЕСНО ЗНАТЬ, ЧТО... - летом 1 га леса или парка за 1 ч усваивает до 8 кг углекислого газа, то есть - водные растения поглощают воду с растворёнными в ней минеральными ве ЦАРСТВО ГРИБЫ
§73. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА В царстве Грибы выделяют три отдела: Слизевики, Грибы и Лишайники. Слизевики, или слизистые грибы, - небольшая группа близких к грибам организмов, тело которых не имеет постоянной формы. Грибы - это бесхлорофильные, преимущественно многоклеточные организмы, питающиеся гетеротрофно, то есть готовыми (органическими) веществами, как и подавляющее большинство бактерий и животные организмы. Наука, изучающая грибы, называется микологией (от греч. микес -гриб и логос - учение). Еще в первой половине XIX века известный французский миколог де Фриз предложил выделить грибы в самостоятельное царство. Б Украине микология начала развиваться только с 30-х годов XX века. Известными украинскими микологами являются М.Я.Зерова, С.Ф.Морочковский, Н.МЛидопличко, В.И.Билай, И.А.Дудка и др. Грибы имеют больше общих черт с животными, чем с растениями. С растениями их сближает только неподвижный образ жизни, неограниченный рост и мощная клеточная оболочка. Но состав оболочки клетки грибов сходен с таковым животной клетки, поскольку в неё входит свойственное животным организмам вещество - хитин. С животными их также сближает отсутствие хлорофилла, гетеротрофный способ питания, наличие в обмене веществ мочевины и образование в качестве запасного продукта гликогена. По современной классификации царство Грибы подразделяют на шесть классов: хитридиомицеты, оомицеты, зигомицеты, аскомицеты, базидиомицеты, дейтеромицеты. Первые три класса относятся к низшим грибам, а три последние - к высшим. Лишайники — своеобразная группа организмов, состоящих из гриба и водоросли. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.) |