|
||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
ОХРАНА РАСТЕНИЙ■ Нарушение равновесия в экосистемах приводит к уменьшению численности одних видов и увеличению других, вследствие чего отдельные виды становятся редкими и могут исчезнуть вообще. Возникает проблема не только охраны растений, но и целых экосистем.
Для охраны отдельных видов растений во всем мире созданы Красные книги, в которые вносят названия редких и исчезающих Видов растений, животных и грибов, нуждающихся в охране. Так, из растений в Красную книгу Украины (1996) внесено 408 видов цветковых, 7 видов голосеменных, 6 видов Плаунообразных, 8 видов папоротни Наиболее эффективной формой защиты растений и экосистем являются заповедники, национальные парки и заказники природы. В Украине разработана программа, предусматривающая создание ОБОБЩЕНИЕ Все то, что окружает растение и влияет на него, составляет среду его обитания. Все явления, влияющие н а растение, называют экологическими факторами. Последние подразделяют на абиотические, биотические и антропические. Абиотическими факторами являются пода, воздух, температура, почва и т.д., то есть факторы неживой природы. К биотическим факторам относят влияние и взаимосвязи растений между собой и с другими живыми существами. Такие влияния и взаимосвязи бывают положительными и отрицательными. В наше время чрезвычайное значение приобретает антропический фактор. Деятельность человека нередко приводит к очень отрицательным изменениям в природе и даже к нарушению ее равновесия. Человеку необходимо относиться к деятельности, связанной с изменениями в природе, вдумчиво и ответственно, поскольку природа - это не только источник всех человеческих благ, но и его окружающая среда. Растениям в этой окружающей среде принадлежит ведущее значение, потому что практически только они способны самостоятельно вырабатывать органические вещества и при этом поддерживать постоянный состав воздуха. Живые организмы, существующие на определённой территории, вступают во взаимосвязи между собой и с неживой природой. Вступая в определённые взаимосвязи между собой, растения образуют фито-ценозы. Фитоценоз вместе с населяющими его животными составляет биоценоз. Совокупность биоценоза и почвы образует биогеоценоз, или экосистему. Экосистемы объединяют в биомы. Совокупность всех биомов формирует биосферу Земли. Биосфера - пространство, в котором существует жизнь на нашей планете. Неразумное вмешательство человека в жизнь экосистем нарушает в них равновесие, что может в конце концов вызвать их разрушение. Это очень опасно для биосферы, а следовательно, и для жизни на Земле. Человеку нужно быть осмотрительным и жить так, чтобы не нарушать равновесие биосферы. ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ 1. Что такое ценоз, фитоценоз, биоценоз и биогеоценоз? 2. Почему нельзя нарушать равновесие в экосистемах? 3. Что такое биосфера? 4. Что такое Красная книга? Какие растения вашей местности охраняются? 5. Что такое экологические факторы? Какие они бывают? 6. Охарактеризуйте факторы неживой природы. Как они называются? 7. Как называют факторы живой природы? Охарактеризуйте их. 8. Что такое антропический фактор? Какова его роль в природе? 9. Какие точки экологических факторов называют минимумом, максимумом и оптимумом? 10. Что такое предельные, или экстремальные условия существования? 11. Что такое интродукция? Приведите примеры интродуцированных растений. НАЙДИТЕ ОТВЕТ (для любознательных) 1 Какие изменения среды вызывают "цветение" воды? Что это за явление? 2. Чтобы получить максимальный урожай, нужно придерживаться определённых правил выращивания растений. Что это за правила? 3. Охарактеризуйте интро-дуцириванные в в ашей местности растения. 4. Что такое симбиоз? Привидите примеры. 5. Охарактеризуйте антропическое влияние на природу вашей местности. 6. Какие природные экосистемы можно встретить в вашем регионе? В каком состоянии они находятся? 7. Объясните, почему нужно охранять растения. Каково ваше участие в охране природы родного края? Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.) |