Изготовление дидактических игр из крышек

Можно использовать крышки в различных дидактических играх. Например: «Цветное домино».

Подбираются крышки большого диаметра. Верх каждой крышки закрашивается или заклеивается самоклеящейся бумагой по секторам.

Цель: закрепление знаний детей о цветовой гамме и оттенках цветов. Развитие восприятия, внимания, мышления, конструктивных умений, смекалки.

Вариант 1. Малыши 2-3 лет на начальном этапе освоения игры работают с двухцветными крышками, выстраивая цепочки в двух направлениях.

Вариант 2. Для детей 4-6 лет берутся четырехцветные крышки. Увеличивается площадь игры и направления цветовых цепочек.

Вариант 3. Дети 5-6 лет составляют из крышек узоры, соблюдая принцип «домино».

«Геометрическое домино»

Цель: закрепление знаний геометрических фигур. Развитие внимания, мышления.

На два сектора крышки наклеиваются разные геометрические фигуры, составляются цепочки, соблюдая принцип «домино». Совет: для изготовления этой игры крышки лучше всего брать большого диаметра.

Вход

· Главная

· Детский сад

· Фото

· Пользователи

· Поиск

· Конспекты занятий

· Методические разработки

· Сценарии праздников

· Детские поделки

· Оформление детских садов

· Работа воспитателя

· Детские игры

· Разное

Полифункциональное пособие "Протяни дорожку"

Полифункциональное пособие "Протяни дорожку"

[/b]

Может кому-нибудь понравиться полифункциональное пособие "Протяни дорожку", которое использую в своей работе уже не первый год. Идею взяла в одном из журналов "Обруч".Пособие разработанно педагогами из г. Бирска. Вот мой вариант оформления этой игры.

«Угости зверушек»

Цель: учить детей использовать в речи дательный падеж имён существительных; активизировать словарь по теме «Животные»; обогащать знания детей о животных.

«Определи форму предмета»

Цель: учить сопоставлять форму предметов с геометрическими образцами;уточнять представления детей о форме предметов.

«Найди маму детёныша»

Цель: закреплять знания о домашних и диких животных; вырабатывать умения соотносить изображения детёнышей с картинкой взрослого животного; упражнять в правильном звукопроизношении, имитации голоса животных; совершенствовать навык словообразования.

Уточним цвет предметов

Цель: упражнять детей в различении цвета предметов; упражнять в согласовании прилагательных с существительными.

«Большой – маленький,

Цель: учить различать понятия большой – маленький.

Варианты игр могут бть различыми: "Один-много", "С какого дерева лист", "Найди контур предмета "и. т. д

Вход

· Главная

· Детский сад

· Фото

· Пользователи

· Поиск

· Конспекты занятий

· Методические разработки

· Сценарии праздников

· Детские поделки

· Оформление детских садов

· Работа воспитателя

· Детские игры

· Разное

Поиск по сайту: