Плюрализм методов

Независимость концепции ПО-терапии от различных школ психотерапии имеет то дидактическое преимущество, что использовать эту концепцию могут психотерапевты, относящиеся к самым различным школам.

Начинающему кажется, что плюрализм методов порождает большие трудности. Он исходит из того, что простые правила "если, то" дают ему необходимую безопасность. При этом он упускает из виду большую вероятность ошибок, так что безопасность в данном случае бывает лишь кажущейся.

Опасность "хаоса методов" устраняется структурированностью ПО-терапии и четко сформулированными показаниями к ней (см. гл.5). Психотерапевт ничем не ограничен в выборе методов, а концепция ПО-терапии даже требует от него объединения, интеграции в своей работе различных методических подходов, выбор которых обусловливается особенностями проблемы, а также согласием и способностями пациента. Плюрализму методов можно учить с самого начала.

Дидактические цели:

— Психотерапевт расстается с иллюзорным представлением о существовании "единственного правильного метода психотерапии".

— У психотерапевта создается представление о ПО-терапии как о наборе различных методов психотерапии, использование которых в различных сочетаниях может вести к достижению одних и тех же целей.

— Психотерапевт приходит к убеждению, что при выборе методов следует принимать во внимание особенности психотерапевта, пациента и методов, не упуская при этом из виду поставленную цель.

— Психотерапевту становится очевидной опасность полипрагматизма — подхода, при котором в работе с пациентом игнорируются теоретические или стратегические соображения, исключается поиск причин и взаимосвязей его проблем.

— Психотерапевт учится применять многочисленные методы психотерапии одновременно и интегрировать их.

Дидактическая помощь.

После того, как сформулирована проблема, предстоит выбрать методы (см. гл.7).

— Какие методы здесь вообще подходят, пусть даже и в ограниченной мере? Какие достоинства и недостатки могут иметь эти методы?

— Как их применять: одновременно или последовательно?

— Подходят ли рассматриваемые методы данному психотерапевту? ПО-терапевт приходит к пониманию того, что психотерапия представляет собой эвристический процесс, в ходе которого при совместном поиске решений проблемы следует найти также необходимые средства (методы).

При этом можно задать следующие вопросы:

— Достаточно ли разбирается психотерапевт в возможности применения различных методов?

— Разрабатывает ли он творческую концепцию использования методов в решении данной проблемы?

— Учитывает ли он при этом также свои возможности и их пределы?

Поиск по сайту: