АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Практическое № 1

Читайте также:
  1. В основной части решается практическое задание.
  2. Взаимосвязь м/у инфляцией и безработицей в кратк. и долг. периодах. Теоретическое обоснование и практическое значение кривой Филлипса.
  3. Взаимосвязь между инфляцией и безработицей а краткосрочном и долгосрочном периодах. Теоретическое обоснование и практическое значение кривой Филлипса.
  4. Вопрос: Теоретические границы переходных типов мировоззрения, их практическое воплощение в Эллинистический период и эпоху Возрождения.
  5. Глава 1. Первое практическое занятие по методу ПМТ
  6. Задание 10 (практическое занятие 6 по теме «Комплекс маркетинга: проектирование продукта»)
  7. Задание 13 (практическое занятие 7 по теме «Комплекс маркетинга: продвижение продукта»)
  8. Задание 15 (практическое занятие 8 по теме «Комплекс маркетинга: определение цены на продукт»)
  9. Задание 19 (практическое занятие 10 по теме «Организация работы службы маркетинга»)
  10. Задание 7 (практическое занятие 4 по теме «Маркетинговые исследования»)
  11. Задачи механики горных пород и ее практическое значение
  12. Метацентрические формулы остойчивости и их практическое применение

Тема: Вводная лекция 1. Предмет микроэкономика и микроэкономическая проблема выбора

Содержание лекции:

Задачи курса микроэкономика: формирование навыков микроэкономического исследования проблем отдельных субъектов в экономике.

Цель: Разъяснить основные понятия, идей, положений, зависимостей предмета микроэкономики.

Ключевые термины: ограниченность ресурсов, эффективность использования ресурсов, рациональное поведение субъектов, альтернативная стоимость, предельный анализ, факторы производства, конкуренция, граница производственных возможностей, нормативный и позитивный анализ.

План лекции:

  1. Предмет микроэкономики. Проблема ограниченности ресурсов и необходимость выбора. Экономические модели.
  2. Методология микроэкономических исследований
  3. Понятие рынка позитивный и нормативный анализ

1. Экономическая теория является фундаментальной общественной наукой, изучающей способы организации жизнедеятельности, формы взаимодействия производства и потребления, как отдельных экономических субъектов, так и общества в целом.

Содержание СРСП: Ознакомление с литературой по предмету.

Содержание СРС: Изучение темы по рекомендованным источникам. Выполнение практических упражнений за инструментом.

Литература:

1. Н.Грегори Мэнкью Принципы микроэкономики, 2-е изд. Питер, 2009.

2. Л.Г.Симкина, Б.В.Корнейчук Микроэкономика, Учебник для вузов, Питер, 2009.

М.И.Плотницкий, Л.В.Лемешевская, Л.В.Воробьева Основы микро- и макроэкономики, Учебное пособие, Минск, 2010 Методические рекомендации к лекции 1:

Необходимо больше уделить внимания на рассмотрении вопроса микроэкономического анализа, предмета данной дисциплины и его отличия от макроэкономики. Различать нормативные и позитивные анализы. Изучить модели КПВ и кругооборота потоков.

Вопросы к 1 лекции:

1. Представьте себе страну, производящую товары военного и потребительского назначения, которые мы условно обозначим соответственно как «пушки», «масло». А) нарисуйте кривую границы производственных возможностей экономик? Объясните почему такая кривая чаще всего имеет выпуклую форму? Б) покажите точку, недостижимую для данной экономики. Укажите точку, соответствующую достижимому, но неэффективному состоянию экономики?

2. Что является предметом микроэкономики?

3. Что представляет собой позитивный анализ? Когда используется нормативный анализ? Приведите примеры.

3.

Неделя 2

Кредит час 2


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)