 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Програма дисципліни
ДНІПРОПЕТРОВСЬКА ДЕРЖАВНА ФІНАНСОВА АКАДЕМІЯ
економічний факультет
КАФЕДРА ЕКОНОМІЧНОЇ ТЕОРІЇ
МІКРОЕКОНОМІКА
Навчально-методичний посібник
для студентів денної форм навчання,
які навчаються за галуззю знань 0305 “Економіка та підприємництво” з напряму підготовки 6.030508 “Фінанси і кредит”, 6.030504 “Економіка підприємства”,
6.030505 “Управління персоналом та економіка праці”
Дніпропетровськ – 2007
Мікроекономіка: Навчально-методичний посібник для студентів денної форми навчання які навчаються за галуззю знань 0305 “Економіка та підприємництво” з напряму підготовки 6.030508 “Фінанси і кредит”, 6.030504 “Економіка підприємства”, 6.030505 “Управління персоналом та економіка праці”. - Дніпропетровськ, - Дніпропетровська державна фінансова академія, 2007.- 126 с.
Навчально-методичний посібник для студентів денної форми навчання з дисципліни “Мікроекономіка” розроблений згідно з програмою навчальної дисципліни і навчальним планом.
Посібник містить в собі методичні рекомендації до семінарських занять, де сформульовані питання для обговорення і самоконтролю, а також надаються поради при підготовці до цих питань. З метою закріплення теоретичного матеріалу, що вивчається, студентам запропоновані ситуаційні завдання, а також надається список рекомендованої літератури.
Для більш глибокого вивчення дисципліни передбачена самостійна робота студентів.
Студентам пропонується індивідуальна робота у вигляді розрахункових завдань.
Навчально-методичний посібник призначений допомогти студентам у засвоєнні програмного матеріалу дисципліни.
| Автори: | В.А.Табінський – к.е.н., доцент, завідувач кафедри економічної теорії Дніпропетровської державної фінансової академії Є.В. Намлієв - к.е.н., доцент кафедри економічної теорії Дніпропетровської державної фінансової академії |
| Рецензенти: | О.В. Батура – д.е.н., професор кафедри гуманітарних та соціально-економічних дисциплін Дніпропетровської державної медичної академії С.А. Корнієнко – к.е.н., доцент кафедри економічної теорії Дніпропетровської державної фінансової академії |
| Відповідальний за випуск: | В.А. Табінський – к.е.н, завідувач кафедри економічної теорії Дніпропетровської державної фінансової академії |
Розглянуто та схвалено Вченою радою економічного факультету
Протокол № __ від ________________р.
Розглянуто та схвалено на засіданні кафедри економічної теорії
Протокол № 11 від 14.05.2007 р.
Зміст
| Зміст........................................................................................................................ Вступ.................................................................................................................... 1. Структура залікового кредиту курсу........................................................... 2. Програма дисципліни................................................................................... 3. Методичні рекомендації до семінарських занять..................................... 4.Методичні рекомендації до самостійної роботи......................................... 5.Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань............... 5.1. Завдання індивідуальних розрахункових робіт....................................... 6. Контрольні заходи..................................................................................... 7. Критерії оцінки знань та вмінь студентів................................................... 8. Бібліографічний список............................................................................... |
ВСТУП
Дисципліна “Мікроекономіка” є складовою частиною економічної теорії, яка вивчає поведінку і механізми прийняття рішень окремими економічними одиницями, які прагнуть досягти мети шляхом вибору обмежених ресурсів при наявності альтернативних можливостей.
Курс мікроекономіки тісно пов’язаний з дисциплінами “Політична економія”, “Макроекономіка” та “Економіка підприємства” і дає можливість систематизувати й доповнити отримані знання.
Центральне питання мікроекономіки – відносні ціни на товари, попит і пропозиція, розподіл ресурсів для досягнення альтернативних цілей, поведінка суб’єктів мікроекономічного аналізу у різних ринкових ситуаціях, рівновага споживача, виробника тощо.
Метою вивчення дисципліни є формування ринково орієнтованого економічного світогляду і знань щодо методів прийняття оптимальних господарських рішень за наявних обмежених ресурсів та альтернативних можливостей їх використання.
Завдання дисципліни - полягає в наданні знань про базові положення мікроекономічної теорії; прищеплення навичок використання інструментарію мікроекономічного аналізу; підготовка до вивчення прикладних дисциплін, що базується на мікроекономічній теорії.
Предметом дисципліни є поведінка економічних суб‘єктів і механізм прийняття рішень за обмежених ресурсів та альтернативних можливостей їх використання.
Вивчення цього курсу формує комплексне наукове уявлення про економічні явища та закладає теоретичні основи для реалізації свого творчого потенціалу, формує у студентів знання закономірностей поведінки економічних суб’єктів у ринкових умовах, засвоєння термінології мікроекономіки та аналіз господарської діяльності.
Студент повинен знати:
§ понятійний апарат дисципліни і зміст окремих економічних теорій на які спирається господарська практика;
§ особливостей поведінки суб’єктів ринкової економіки в різних економічних ситуаціях;
§ механізм ціноутворення та виробничого процесу підприємств, які відносяться до різних ринкових структур.
Студент повинен уміти:
§ аналізувати стан розвитку підприємств як у короткостроковому, так і у довгостроковому періодах;
§ використовувати наукові досягнення окремих шкіл і напрямків в економічній теорії з метою аналізу мікроекономічних процесів;
§ самостійно оцінювати рівень мікроекономічного впливу на економіку;
§ вирішувати практичні проблеми із застосуванням сучасних інструментів мікроекономічного аналізу.
Знання основ мікроекономіки сприяє більш ефективному розподілу власних коштів, раціональному веденню справ, допомагає в управлінні підприємством управлінцям усіх рівнів.
Навчально-методичний посібник для студентів денної форми навчання складений на основі програми навчальної дисципліни «Мікроекономіка». Посібник містить зміст програми навчальної дисципліни, методичні рекомендації до проведення семінарських занять та організації самостійної роботи студентів. До його змісту включені індивідуальні завдання, які носять науково-дослідний характер та надані екзаменаційні питання, критерії оцінок і бібліографічний список. У посібнику надається велика увага вивченню сучасних інструментів економічного аналізу, знання яких дозволяє кожному, хто вивчає дану науку, самостійно аналізувати складні економічні явища та процеси і робити правильні висновки.
Після вивчення дисципліни передбачений підсумковий контроль, який проводиться у формі письмового іспиту.
Навчально-методичний посібник розрахований на студентів, які навчаються за освітньо-кваліфікаційними програмами підготовки бакалавра.
Посібник побудований за вимогами кредитно-модульної системи організації навчального процесу у вищих навчальних закладах.
1. Структура залікового кредиту курсу
| Тема | Лекції | Семінарські заняття | Самостійна робота | Індивідуальна робота |
| МОДУЛЬ І | ||||
| Змістовий модуль1. Теорія поведінки споживача | Індивідуальне завдання № 1 | |||
| 1. Предмет і метод мікроекономіки | ||||
| 2. Теорія граничної корисності і поведінки споживача | ||||
| 3.Ординалістська теорія поведінки споживача | ||||
| 4. Аналіз поведінки споживача | ||||
| 5. Попит, пропонування, їх взаємовідносини | ||||
| Всього за змістовим модулем 1 | ||||
| Змістовий модуль 2. Теорія підприємства: виробництво і витрати | Індивідуальне завдання № 2 | |||
| 6. Мікроекономічна модель підприємства | ||||
| 7. Варіації факторів виробництва та оптимум товаровиробника | ||||
| 8.Витрати виробництва | ||||
| Всього за змістовим модулем 2 | ||||
| Модульный контроль № 1 | ||||
| Змістовий модуль 3. Теорія ринкових структур: ринок продукту | ||||
| 9. Ринок досконалої конкуренції | Індивідуальне завдання № 3 | |||
| 10. Монопольний ринок | ||||
| 11. Олігополія та монополістична конкуренція | ||||
| 12. Ринок факторів виробництва | ||||
| 13. Загальна ринкова рівновага та економіка добробуту | ||||
| 14. Інституціональні аспекти ринкового господарства | ||||
| Всього за змістовим модулем 3 | ||||
| Модульный контроль № 2 | ||||
| МОДУЛЬ ІІ Виконання індивідуальної роботи | ||||
| ЕКЗАМЕН | ||||
| УСЬОГО ГОДИН |
Програма дисципліни
Поиск по сайту: