Общие методические указания. Методические указания к выполнению расчетно-графических заданий по курсу «Прикладная механика» для студентов немеханических специальностей всех форм обучения

Введение

Методические указания к выполнению расчетно-графических заданий по курсу «Прикладная механика» для студентов немеханических специальностей всех форм обучения, учебным планом которых предусмотрено выполнение домашней работы в указанном курсе.

Предлагаемые указания включают в себя рекомендации, задания и примеры, порядок расчета по выполнению расчетно-графических заданий. Изложены краткие теоретические сведения, необходимые для выполнения заданий.

При выполнении расчетно-графических заданий по названному курсу студенты могут пользоваться программой расчета внутренних силовых факторов в поперечных сечениях стержня (при растяжении, изгибе), которая имеется на кафедре ОКМ и М, с целью развития и закрепления навыков программирования на ЭВМ.

Предмет «Прикладная механика» содержит комплекс важнейших общетехнических знаний. Курс «Прикладная механика» для подготовки бакалавров и дипломированных специалистов немеханических специальностей состоит из разделов:

1) сопротивление материалов;

2) теория механизмов и машин;

3) детали машин.

Назначение предмета – дать выпускникам немеханических специальностей сведения о методах и приемах постановки решения многих технических задач. Этим обусловлено важное значение прикладной механики как основы для изучения специальных дисциплин.

Общие методические указания

В соответствии с учебным планом студент при изучении курса «Прикладная механика» выполняет три расчетно-графических задания, которые соответствуют разделу программы курса «Сопротивление материалов» [1, 3].

После изучения материала, соответствующего каждому заданию, выполняется домашнее задание, в которое входят несколько задач, составленных по многовариантной системе.

Студенты немеханических специальностей (ЭУП, ЭМ и т.д.) дневного и вечернего факультетов выполняют следующие расчетно-графические задания:

задание № 1 – растяжение и сжатие;

задание № 2 – кручение круглых стержней;

задание № 3 – изгиб.

Исходные данные к задачам, включенным в задание, студенты выбирают по индивидуальному варианту. Вариант – четырехзначное число, первая цифра которого – списочный номер студента в группе (в случае двухзначного числа – вторая его цифра), а следующие три назначаются преподавателем.

Пример. При варианте 2351 для задачи 1 необходимо взять из табл. 2.1 в соответствии с рис. 2.1 следующие данные:

первая цифра – 2; F ₁ = 2,7 кН;

вторая цифра – 3; F ₂ = 1,45 кН;

третья цифра – 5; d ₁ = 80 мм;

четвертая цифра – 1; а ₁ = 20 мм.

Исходные данные в каждой задаче следует записать в виде табл.1.1.

Например, таблица исходных данных к задаче 1 варианта 2351 будет иметь вид:

Таблица 1.1

Задачи, выполненные по данным, не соответствующим варианту студента, не принимаются.

Поиск по сайту: