|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Понятие и роль проблемы в исследованииПод проблемой понимается начальный этап исследования, на котором исследователь осознает наличие неизвестного и ставит перед собой цель путем поисковой, познавательной деятельности сделать неизвестное известным. В общем случае под проблемой понимают обнаружившееся несоответствие между желаемым и действительным. Познавательная проблема как явление сознания противоречива и многопланова. С одной стороны, это знание о "незнании", с другой — не только о наличии "незнания", но и о характере этого "незнания" и даже о его мере, т. е. о глубине "проблемного разрыва". Наличие проблемы выступает в качестве побудительного мотива исследования. Именно в этом плане познавательную (практическую, научную) проблему понимают в качестве спускового крючка исследования. Выявленные проблемы классифицируют по различным признакам: по отношению к границам объекта (внутренняя / внешняя); по масштабу (глобальная/локальная); по настоятельности (срочная, неотложная / могущая "подождать"); по сферам происхождения или приложения (социальная, экономическая, научная и др.); по субъектности (личная/фирменная/общественная) и т. д. Вопросы для самоконтроля 1. Что понимают под исследовательской проблемой? 2. Какую роль играет проблема в исследовании? 3. Как классифицируются проблемы? Тематическая литература 1. Мухин, В. И. Исследование систем управления: Учебник/ 3. И. Мухин. — М.: Экзамен, 2002. 2. Тощенко, Ж. Т. Кентавр — проблема в познавательной и преобразующей деятельности человека / Ж. Т. Тощенко // Социологические исследования. — 2005. — № 6. — С. 3~14.
8. Цели исследований и понятие "герменевтический круг" Под целью любого вида деятельности понимают идеальный образ желаемого результата. Универсальной целью любого исследования является получение новых, достоверных знаний о природе и обществе, позволяющих преобразовывать, приспосабливать к потребностям человека саму природу и общество. Разумеется, без "преобразовательного зуда", с учетом норм нравственности, экологии, надлежащей ответственности перед нынешним человечеством и грядущими поколениями. Однако, прежде чем выявить объект и предмет исследования, поставить его цель, исследователю необходимо разорвать круг, именуемый герменевтическим. Суть которого заключается в следующем. Чтобы получить соответствующую информацию для целеполагания, не говоря уже о выявлении и формулировании объекта и предмета исследования, нужно предварительно оценить, осмыслить сложившуюся ситуацию, иначе нельзя сказать, какая именно информация потребуется для акта целеполагания. Для того чтобы осмыслить сложившуюся ситуацию, нужно предварительно иметь о ней какую-то информацию. Здесь исследователю только и может помочь первый из ранее отмеченных информационных источников, а именно — вся совокупность знаний, ранее накопленных человечеством, а также такой подход к объекту исследования, как аналоговый. Он состоит в том, что исследователь отыскивает в собственном или общечеловеческом прошлом опыте близкое по своей сущности явление и поначалу, переносит все знания о нем на новый, ранее не встречавшийся объект. В последующем такие перенесенные знания перепроверяются, уточняются. Вопросы для самоконтроля 1. Что понимают под целью исследования? 2. В чем состоит герменевтический круг и почему его необходимо разорвать вначале исследования? 3. Какой вид информационных источников используется чаще всего для разрыва герменевтического круга?
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.) |