АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Блок контрольных мероприятий

Читайте также:
  1. Задание для контрольных работ
  2. Задания для индивидуальных контрольных собеседований
  3. Интенсивность коррекционных мероприятий.
  4. КОНТРОЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ.
  5. КОНТРОЛЬНЫХ И курсовых РАБОТ
  6. Материалы экспертно-аналитических и контрольных мероприятий Счетной палаты Российской Федерации
  7. Методические рекомендации для студентов по выполнению итоговых контрольных работ по курсу «История зарубежной литературы к 19-нач.20 в»
  8. Методические рекомендации по выполнению контрольных работ
  9. Общие методические рекомендации по выполнению контрольных работ
  10. Оценка эффективности психокоррекционных мероприятий.
  11. Оценочные средства для входного контроля в форме контрольных вопросов

Текущий тест- (примеч. В тесте могут быть два правильных ответа).

I.Что такое цивилизация как предмет изучения истории?

1) Совокупность материальных и духовных достижений общества.

Сообщество людей, объединенное основополагающими духовными ценностями, имеющие особые черты в социально-политической сфере, культуре, экономике и психологическое чувство принадлежности к этому сообществу.

3) Культура определенного региона и определенного исторического периода.

4) Уровень общественного развития, преимущества жизни в гражданском обществе, комплекс человеческих достижений в городской среде.

5) Большие многонациональные и многоконфессиональные государства

 

II. Общественно-экономическая формация:

1) цивилизация

2) государство

3) производительные силы

4) способ производства материальных благ

Общество на определенной стадии своего развития.

III.Сущность древнерусской цивилизации:

1)это особая цивилизация, не западная, не восточная.

2)восточноправославная цивилизация

Самостоятельная ветвь единой еврохристианской цивилизации

4)цивилизация восточного типа

5) цивилизация гибридного типа

 

IV. Сущность древнерусской федерации:

1)Носила феодальный характер

Была общекультурным объединением

Являлась генеалогической федерацией рода Рюрика

4) носила общеправовой и законодательный характер

5) была политическим объединением князей и православной церкви

 

V.В чем, проявлялся на Руси языческо-православный синкретизм?

1.Отторжение язычества православием

2.Допущение православной церковью языческих обрядов

3.Преобладание язычества над православием

4.Союз православной церкви и языческих волхвов

Синтез языческой мистики и православной обрядовости

VI.Исполнительная власть в Новгороде принадлежала:

1) князю;

2) вече;

3) тысяцкому;

4) архиепископу;

Посаднику.

VII. Идеократическое государство это?

Государство, в котором идеологические функции выполняла церковь

2.Государство управляемое царем-идеократом.

3.Государство, основе которого лежала светская политическая идеология.

4.Государство с марксистско-ленинской идеологией



5.Государство, при котором глава церкви патриарх первенствовал над главой государства.

 

VIII. Вотчинно-государственная система, это?

1.Это боярская власть над своей вотчиной.

Система, в которой были не разделены власть и собственность

Система, при которой общество отождествлялось с государством

4.Типично феодальное государство

5.Власть монарха урезывалась в пользу бояр вотчинников.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |


Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.006 сек.)