Как способствовать духовному росту учеников ?

• Первое, что учитель должен сделать чтобы способствовать духовному развитию – это молится за своих учеников (также и за себя).
• Следующее – дать знания про Христа (обучением и своим примером)
• Развивать навыки и регулярность в духовной жизни (и не только)
• Укреплять уверенность в Божьей любви и в его личной ценности, как творение Божье (Бог имеет для него прекрасный план и заботится о нем).

Лекция №13

Семь законов обучения

Как учить детей (правила)

1. ВШ не проповедуют, а учат (Неем. 8:8).
2. Наша цель – учить детей новым истинам со Слова Божьего (2 Тим. 3:15)
3. Чтобы научится ребенок должен понимать то, что слышит (Мт. 13:19)
4. Способность ребенка понимать услышанное зависит от возраста и воспитания.
5. Чтобы понять что понял ребенок надо задавать вопросы.

Законов обучения

Каждый учитель, обучая должен помнить про 7 законов обучения.

1. Закон учителя
2. Закон ученика
3. Закон языка
4. Закон изучения нового
5. Закон того, что происходит
6. Закон обучения
7. Закон повторения и применения

Закон учителя

Учитель должен хорошо владеть материалом

• Материал должен быть всегда новым и свежим
• Обязательно нужно готовится к уроку
• Духовные истины и теоретические знания надо соединять с примерами из личной жизни
• Учитель должен учить то, что пережил сам
• Учитель должен быть крещеным и исполненным Святым Духом.

Закон ученика

Ученик должен быть заинтересованным и открытым для принятия истины

· Учитель должен сперва заинтересовать учеников

· Забрать с класса все, что отвлекает внимание учеников

· Необходимо «поймать» внимание «на крючок» и стараться удержать его до конца

· Любовь открывает доступ к сердцу ребенка

· Восприятие зависит от возраста и окружения

Закон языка

Учитель должен говорить на «одном языке» с учеником

· Использовать словарный запас ребенка (но постоянно его расширять)

· Используйте простой язык (избегайте тяжелых и непонятных для детей

Библейских фраз)

Помните, что весь наш труд идет впустую, если нас не понимают.

Закон изучения нового

Новую истину мы изучаем на основе старого материала

· Стройте мостик от старого к новому

· Используйте примеры с их личной жизни и материал прошлых уроков.

Закон того, что происходит

Цель – сделать ученика не просто пассивным слушателем, но активным участником события

· Требуйте от учеников активности на уроке

· Не предлагайте ученику готовых ответов, но направьте их на поиски ответа (избегайте вопросов с ответами ДА, НЕТ)

Помните, что чтобы научится новому человек должен мыслить.

Поиск по сайту: