КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ВНЕКЛАССНОЙ

ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Руководитель педагогической практики от кафедры педагогики ставит оценку за воспитательную работу, учитывая при этом качество отчета, оценку за воспитательную работу практиканта, поставленную в учебном заведении, в котором студент проходил практику, а также участие в итоговой педагогической конференции.

Оценка «отлично» ставится, если студент:

- полностью выполнил все задание

- правильно поставил воспитательные цели и полностью реализовал их,

- провел воспитательное мероприятие при высокой активности и дисциплинированности группы (класса),

- верно проанализировал и разрешил конфликтную педагогическую ситуацию,

- проявил в работе самостоятельность, творческий подход, педагогический такт.

Оценка “хорошо” ставится, если студент:

- полностью выполнил все задания,

- в основном, достиг поставленных воспитательных целей,

- при проведении воспитательного мероприятия допустил отдельные методические просчеты (нечеткость отдельных положений, недостаточная выразительность некоторых фактов, примеров, технические неполадки и др.),

- при анализе и поиске решения конфликтной педагогической ситуации допустил незначительные ошибки.

Оценка “удовлетворительно” ставится, если студент:

- выполнил не все задания,

- лишь частично реализовал поставленные воспитательные цели или неверно их сформулировал,

- активность и дисциплинированность учащихся не всегда была обеспечена,

- неверно проанализировал и решил конфликтную педагогическую задачу.

Оценка “неудовлетворительно” ставится, если студент:

- не выполнил ни одного из заданий,

- обнаружил слабое знание психолого-педагогической теории,

- проявил педагогическую некомпетентность.

5. ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ

Руководство педагогической практикой осуществляется кафедрой МТ. На местах практики студент закрепляется за преподавателем по предмету и группой учащихся для проведения воспитательных мероприятий. Распределение студентов на базе практики подтверждается приказом директора учебного заведения. Распределение студентов по местам практики и утверждение руководителей оформляется приказом по университету. Перед выходом на практику проводится организационное собрание со студентами кафедры, которая осуществляет руководство педпрактикой. На собрании решаются организационные вопросы и назначается староста каждой группы студентов по базам практики. На последней неделе педпрактики студенты оформляют отчет по результатам практики. Зачет проводится по месту прохождения педпрактики при участии руководителей и преподавателей учебного заведения. Подведение итогов проводится в форме конференции, на которой студенты делают сообщения или доклады об учебном заведении и новейших достижениях в области профессионального обучения и методики обучения. Некоторые студенты могут проходить педпрактику на кафедре, где будут принимать участие в создании методических и дидактических пособий.

6. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ СТУДЕНТОВ –

Поиск по сайту: