 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
ІІІ. Палати спільного перебування матері та дитини
Студенти повинні знати:
¾ фізіологічні та патологічні процеси, що відбуваються в організмі породіллі;
¾ основи фармакотерапії;
¾ оцінити стан породіллі та в разі потреби надати невідкладну допомогу при ускладненнях нормального післяпологового періоду.
Студенти повинні вміти:
¾ під наглядом акушерки виконувати обов’язкові практичні навички;
¾ проводити санітарно-освітню роботу;
¾ доглядати за породіллею, виконувати призначення лікаря;
¾ проводити курацію породіль та виконувати санітарно-освітню роботу серед них, вести документацію.
Перелік обов ’язкових практичних навичок
1. Огляд породіль.
2. Вимірювання артеріального тиску.
3. Визначення пульсу, його характеристика.
4. Вимірювання температури тіла, оформлення температурного листка.
5. Зважування породіллі.
6. Туалет породіль.
7. Катетеризація сечового міхура.
8. Проведення очисної клізми.
9. Взяття мазків на ступінь чистоти піхви.
10. Зовнішній масаж матки.
11. Вимірювання висоти стояння дна матки.
12. Підготовка та зняття швів з промежини.
13. Догляд за швами після кесаревого розтину.
14. Профілактика та лікування тріщин сосків.
15. Спостереження за породіллею в палаті інтенсивної терапії після патологічних пологів.
16. Оформлення документації.
17. Проведення санітарно-освітніх бесід на теми “Гігієна породіллі”, “Сучасні методи контрацепції”, “Грудне вигодування”.
18. Контрольне зважування.
19. Догляд за шкірою, очима, носом новонародженого, пупковим залишком.
20. Дотримання санітарно-епідемічного режиму.
21. Вакцинація новонароджених.
IV. Індивідуальні палати для породіль з гострими інфекційними захворюваннями
Студенти повинні знати:
¾ функціональні обов’язки акушерки індивідуальної палати для породіль з гострими інфекційними хворобами;
¾ накази та інструкції, що регламентують роботу індивідуальних палат для породіль з гострими інфекційними хворобами;
¾ можливі ускладнення після пологів;
¾ особливості та режим роботи обсерваційного відділення;
¾ основи фармакотерапії;
¾ обсяг невідкладноїдопомоги.
Студенти повинні вміти:
¾ під наглядом акушерки виконувати обов’язкові практичні навички;
¾ проводити санітарно-освітню роботу;
¾ доглядати за породіллями з різними ускладненнями та захворюваннями;
¾ виконувати призначення лікаря.
Перелік обов ’язкових практичних навичок
1. Огляд породіль.
2. Вимірювання артеріального тиску.
3. Вимірювання температури тіла, оформлення температурного листка.
4. Зважування породіллі.
5. Туалет породіль.
6. Катетеризація сечового міхура.
7. Проведення очисної клізми.
8. Взяття мазків на ступінь чистоти піхви.
9. Зовнішній масаж матки.
10. Вимірювання висоти стояння дна матки.
11. Підготовка та зняття швів із промежини.
12. Догляд за швами після кесаревого розтину.
13. Контрольне зважування.
14. Профілактика та лікування тріщин сосків.
15. Спостереження за породіллею в палаті інтенсивної терапії після патологічних пологів.
16. Оформлення документації.
17. Проведення санітарно-освітніх бесід на теми: “Гігієна породіллі”, “Сучасні методи контрацепції”.
18. Ведення хворих породіль з септичними захворюваннями І—ІІ етапів розповсюдження інфекції.
19. Догляд за шкірою, очима, носом, пупковим залишком новонародженого.
20. Дотримання санітарно-епідемічного режиму.
21. Вакцинація новонароджених.
Поиск по сайту: