|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Змістовний модуль 1.5 Формування передумов ринкової економіки в країнах Європейської цивілізації ( XVІ— перша половина XVII ст.)
План практичного заняття
Питання для самоконтролю 1. Назвіть загальні ознаки переходу європейської цивілізації від аграрного до індустріального суспільства. 2. Назвіть та охарактеризуйте фактори впливу на процеси становлення ринкового господарства в західноєвропейських країнах. 3. Назвіть та охарактеризуйте передумови виникнення ринкової економіки. 4. Назвіть та охарактеризуйте передумови великих географічних відкриттів. 5. Наслідки великих географічних відкриттів з точки зору внутрішньо та зовнішньоекономічного розвитку. 6. Особливості розвитку торгівлі з XVІ ст. 7. Причини та наслідки буржуазних революцій в Європі. 8. Суть меркантилізму. Ранній та пізній меркантилізм. 9. Розкрити суть концепції національного багатства та шляхів його примноження у поглядах ранніх та пізніх меркантилістів. 10. На думку меркантилістів, позитивний торговий баланс сприяє примноженню багатства нації. Чи справедливе це твердження? 11. Представники меркантилізму в Європі. 12. Причини виникнення та методологічні принципи класичної школи. 13. Основні положення вчень Петті та Буагільбера. 14. Основні положення вчень фізіократів. 15. Визначити особливості, притаманні вченню фізіократів. 16. У чому суть концепції природного порядку Ф. Кене? Розкрити сутність його вчення про “чистий продукт”. 17. Які економічні ідеї А. Тюрго підтверджують його прихильність до ідей фізіократів? У чому полягає новизна його теорії класів? Дискусійні питання 1. Використовуючи теоретичні знання з економіки поясніть твердження меркантилістів про те, що позитивний торговий баланс сприяє примноженню багатства нації. 2. Особливості розвитку ідей меркантилізму та сучасність. 3. Економічна політика Б.Хмельницького. Рекомендована додаткова література 1. Лортикян, Э. Л. История экономики и экономической мысли Украины. Эволюция рыночной экономики / Э. Л. Лортикян. – Харьков: Консум, 2004. – 360 с. 2. Лукашевич Л. Україна: історико-економічний огляд / Л. Лукашевич– К., 1997. 3. Смолка, А. Аграрна політика та земельні відносини в Україні у період Хмельниччини / А. Смолка // Історія народного господарства та економічної думки України. – К., 1997. – Вип. 29. – С. 136–146.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |