|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
ОДНОЗНАЧНЫЕ И МНОГОЗНАЧНЫЕ СЛОВАВопросы для обсуждения 1. Что означают термины "полисемия" и "моносемия"? Какие слова чаще встречаются в речи - однозначные или многозначные? Оценка многозначности. Что помогает избежать двусмысленности высказывания при употреблении многозначных слов? 2. Причины возникновения многозначности. Семантическая структура многозначного слова. 3. Типы переносных значений. Основные семантические модели метафорических и метонимических переносов. 4. Как происходит метафорический перенос названия с одного предмета на другой? Какие признаки предметов могут быть положены в основу метафоризации? Чем отличаются языковые метафоры от индивидуально-авторских? Какие метафоры называются "сухими", "мертвыми"? 5. Типы метафор. Приведите примеры метафор каждого типа (образная, номинативная, когнитивная, генерализирующая) 5. На чем основан метонимический перенос названия с одного предмета на другой? В чем отличие метонимического переноса названия от метафорического? Что такое синекдоха? 6. Окказиональные метафорические и метонимические переносы. 7. Известны ли вам примеры утраты многозначными словами некоторых значений? Известны ли вам случаи расширения семантического объема слова в современном русском языке? 8. Структурные типы полисемии: цепочечная, радиальная, радиально-цепочечная. Литература 1. Арутюнова Н.Д. Языковая метафора // Лингвистика и поэтика. М., 1979. 2. Брагина А.А. Синонимы и метафоры // РЯШ. 1975. № 6. 3. Васильев Л.М. Современная лингвистическая семантика. М., 1990. 4. Гинзбупг Е.Л. Конструкция полисемии в русском языке. М., 1985. 5. Скляревская Г.Н. Языковая метафора в словаре // ВЯ. 1987. «12. 6. Стернин И.А. ЛЗ слова в речи. Воронеж, 1985. 7. Телия В.Н. Метафоризация и ее роль в создании языковой картины мира // Роль человеческого фактора в языке: Язык и картина мира. М.: Наука, 1988. С.173-204. Практическая часть: 1. Познакомиться с анализом структуры значения многозначного слова. Цель анализа - характеристика внутрисловной семантической парадигмы - семантической структуры многозначного слова. Подготовиться к анализу многозначных слов 2. Установите возможные значения слов гнездо, говор, грива, двор без словаря. Проверьте по словарю (МАС). 3. Сб. Ермаковой, упр.17. Выпишите в два столбика: 1) метафора; 2) метонимия. Установите семантические модели, на основе которых совершается перенос. 4. Укажите слова, употребленные в переносном значении Определите способ переноса значения (метафора, метонимия, синекдоха). Приведите примеры употребления этих слов в их прямом значении. 1. Лучи зари до полночи горят. Как хорошо в моем затворе тесном! О самом нежном, о всегда чудесном со мной сегодня птицы говорят (Ахм.). 2. Поздней осенью свежий и колкий бродит ветер, безлюдию рад. В белом инее черные елки на подтаявшем снеге стоят (Ахм.). 3. Сердце будет пламенем палимо вплоть до дня, когда взойдут, ясны, стены Нового Иерусалима на полях моей родной страны (Гум.). 4. И тогда повеет ветер страшный и прольется с неба страшный свет, это Млечный путь расцвел нежданно садом ослепительных планет (Гум.). 5. Ночами снежно-голубыми мечтает лалевый февраль, твердя весны святое имя, о соловье, влекущем вдаль (Сев.). 6. Красною кистью рябина зажглась. Падали листья. Я родилась. Спорили сотни колоколов. День был субботний: Иоанн Богослов. Мне и доныне хочется грызть жаркой рябины горькую кисть (Цв.) 7 Век мой, зверь мой, кто сумеет заглянуть в твои зрачки и своею кровью склеит двух столетий позвонки? (Манд.) 8. За гремучую доблесть грядущих веков, за высокое племя людей, я лишился и чаши на пире отцов, и веселья, и чести своей. Мне на плечи кидается век-волкодав, но не волк я по крови своей: запихай меня лучше, как шапку, в рукав жаркой шубы сибирских степей... (Манд.). 5. В отрывках из произведений А. С. Пушкина определите значения слова взять. 1. И каждый взял свой пистолет. 2. В награду любого возьмешь ты коня. 3. С собой возьмите дочь мою. 4. На цветных окнах начертаны были надписи, взятые из Корана. 5. "Все возьму",- сказал булат. 6. - Швабрин! Очень рад! Гусары! возьмите его. 7. На днях хандра меня взяла. 8. Я велела взять шампанского. 9. Хоть умного себе возьми секретаря.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |