С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ СФЕРЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ

Теоретическая часть:

1. Лексика общеупотребительная и лексика ограниченного употребления.

2. Особенности диалектной лексики. Диалектное слово и диалектизм. Разновидности лексических диалектизмов.

3. Специальная лексика: термины и профессионализмы.

4. Пути образования терминов. Особенности их. Переход терминов в составе общеупотребительной лексики.

5. Жаргонизмы и арготизмы. Стилистические функции этих групп слов.

6. Объем сведений, сообщений по этим вопросам в школьных учебниках.

Практическая часть

Задание 1. Найдите в текстовых фрагментах диалектизмы. Пользуясь толковыми словарями или Словарем русских народных говоров, определите их значение. Отметьте грамматические, фонетические, семантические и еловообразователыiые диалектизмы, а также этнографизмы. Укажите, с какой целью они введены в текст.

- Ну, Кастрюк, - говорил емy на заре сын, выравнивая гужи на сохе, между тем как его баба зашпиливала веретье на возу с картошками, - не тужи тут, поглядывай обаполдому...;

- Иди, сударушка, покурим, - продолжал дед, - погуторь с Кастрюком. Я, брат., ноне тоже замест часового приставлен;

Потом бабьим летом паутины много село на поля. Это тоже добрый знак: "Много тенетника на бабье лето - осень ядреная";

Баба разводит огонь на загнетке: набила в чугун яиц, хочет делать яичницу;

За решетчатой дверью закуты шуршала солома;

Вот спуск в разлужья, как будто бездонные, залитые тонким паром;

(Яков Нечаев) - Вот чаек себе налаживаю. Самоварчикя, признаться, нету, да это одно баловство, и из чугунникя попьем...

Мы заглянули в шалаш.

- Домок, как у зайца тяремок, - еще раз пошутил он. - А как думаешь, будет дождь?

Он, прищуриваясь тоже поднял лицо кверху:

- Кубыть, так. Маяго кобелька нынче чтой-то весь день не видать, весь день на гумне мышкуя. А это уж обязательно к дожжу, она мышь-крыса усякая, перед дожжем сильней пахня. Ну, що ж, и помоча маленько, авось не сахарные, не растаем... (И.Бунин).

2. Из списка слов, бытующих в русских говорах Карелии (по данным «Словаря русских говоров Карелии и сопредельных областей»), выделите семантические, словообразовательные, лексические типы диалектных слов, а также этнографизмы. Выявите слова с прозрачной внгутренней формой (с точки зрения носителя современного русского языка).

Баской (красивый), голбец (подполье), лыва (лужа), хмара (ненастье), бежать (приближаться, надвигаться), погода, грибы (губы), губы (грибы), черница (красная смородина), гад (змея), рибуша (старая, изношенная одежда), вачеги (рукавицы), водяница (мифическое существо, водяной жен. пола), падера (плохая погода с дождем и снегом) базыковáтый (сварливый, придирчивый), вя́ньгать (ныть, хныкать, жаловаться на судьбу, надоедливо просить о чем-л.), горю́ха (несчастная женщина).

3. Разделите следующие термины на группы с учетом профессиональной среды, в которой они употребляются.

Авизо, акциз, алиби, адажио, апперкот, арабеска, арьергард, байт, байкер, барельеф, барокко, баритон, блок-бастер, брокер, велотрек, винчестер, виньетка, витраж, девальвация, деноминация, дилер, дисплей, дознание, дискант, готика, горельеф, импрессионизм, интерфейс, клипмейкер, кларинг, контральто, квартет, котировка, кутюр, лизинг, либретто, маркетинг, монохромный, монитор, муляж, мозаика, навигатор, нонпарель, принтер, попурри, постер, партитура, промоутер, риэлтор, римейк, ретуш, сервер, стагнация, скерцо, сумо, трансферт, триптих, файл, фронтиспис, филигрань, фальц, фальцет, эмиссия, эскиз, юзер.

4. Объясните значение приведенных ниже лингвистических терминов. В каких областях языкознания они используются? Где возможно, замените заимствованные термины соответствующими русскими.

Аббревиатура, агглютинация, акцент, аккомодация, аллофон, аллитерация, артикуляция, аффикс, аффрикация, бессоюзие, билабиальный, валентность, варваризм, вибрант, волапюк, гаплология, гипербола, гипонимы, глоссарий, градуальный, денотат, деривация, диалектизм, диахрония, дифтонг, дифференциальный, жаргон, идиома, идеография, императив, инверсия, инфинитив, историзм, калька, канцеляризм, компаратив, контаминация, койне, конверсия, лабиализация, лексикон, лексема, литота, метафора, метаязык, метонимия, морфема, номинация, окказионализм, оксюморон, омограф, палатализация, пароним, парцелляция, парономазия, плюсквамперфект, полисемия, предикатив, префикс, праязык, pluralia tantum, плеоназм, редукция, референт, синтагматика, сема, семиотика, синекдоха, спонтанный, супплетивный, табу, тавтология, тезаурус, топонимика, транслитерация, троп, флексия, фонема, эллипсис, экспрессивный, эвфемизм, энклитика, эпитет, этимология.

5. Слова гнездо, дворник, горизонт, лапа, магазин, башмак, карман, кошки, подвал, снег, шапка являются многозначными в русском языке. Одно из их значений является терминологическим. В какой профессиональной среде используются специальные значения этих слов?

6. Выделите из текстовых фрагментов специальную лексику (термины и профессионализмы) и охарактеризуйте её (сфера применения, источники возникновения).

Газету читал корректор, каждую статью прочитывал дежурный по отделу. Готовую газету смотрела "свежая голова" - сотрудник редакции, в этот день освобожденный от других обязанностей, придирчиво изучал дежурный редактор, и все-таки ошибка. В редакции это называют "накладкой", "ляпом", но никто не говорит "ошибка "(Из газ.);

Все тела, независимо от их природы и массы, приобретают под действием гравитационных сил совершенно одинаковые ускорения (В.Григорьев, Г.Мякишев);

В процессе освоения иноязычного слова в русских говорах его исходное значение может измениться, если в говорах есть его русский эквивалент. Семантическая трансформация исходного значения слова стимулируется характерной для русской языковой системы тенденцией к конкретизации общего значения или к образности его;

От полутора до двух раз в этом году снизится оборот рекламного бизнеса в России... такое падение оборота вызвано уходом с рекламного рынка отечественного рекламодателя и, в первую очередь, финансовых "пирамид", доминировавших на нем в прошлом году (Из газ.);

"Куколка, но ещё не бабочка" - так выглядит рынок ценных бумаг глазами профессионалов (Из газ.).

7. Проанализируйте фрагменты словаря студентов и рок-музыкантов. Выявите основные способы формирования молодежного жаргона, его функциональный потенциал и особенности употребления жаргона внутри социальной группы и в неоднородной социальной среде.

Краткий словарь жаргонизмов и некоторых специальных терминов (А. Житинский. Путешествие рокдилетанта).

Андеграунд (англ.) - слово для обозначения неофициальной подпольной культуры

бабки - деньги

бухалово - спиртное

бухать - употпреблять бухалово

винтить (свинтить) - пресечь молодежное мероприятие с помощью милиции (свинтить сейшн)

гопник - то же самое, что жлоб, лох, любер

джем - 1. Варенье. 2. Музыкальное мероприятие в джазе и роке

доставать - действовать на нервы

драйв - см. тащиться

завод - см. тащиться

запил - длительное соло на электрогитаре, которое достает

канать (проканаться) - успешно выступать на сцене

капуста - см. бабки

козел - нехороший человек

косить (армию) - уклоняться от призыва на действительную военную службу

крутизна - состояние, в котором можешь всех убрать

крутой - достигший крутизны

лом - антоним кайфа

нештяк - выражение одобрения

облом - крах

оттягиваться - буквально: отвлекаться от тягот жизни, хорошо проводить время

оттяжка - способ оттянуться

папик - богатый человек старшего поколения, меценат, спонсор

понт - гипертрофированное чувство собственного достоинства

прикид - одежда

сейшн - джем

стебаться - тонко насмехаться, валять дурака

стремный - опасный, напряженный, странный, ненадежный

тащиться - испытывать завод, в тои числе от драйва

торчать - почти то же, что тащиться, но менее динамично

убрать - уничтожить в том числе и морально

флэт - квартира, обычно родительская

холява - 1. Организованный бардак. 2. Бесплатный кайф (выпить на холяву)

хэви метал (а также хард, рэггей, фьюжн, паик) - музыкальный стиль

Добавьте данные из словаря студентов КГПУ (не менее 30-40 слов):

______________________________________________________________________________

8. Выявите из текста слова, свойственные молодежному жаргону. Дополните их жаргонной лексикой наиболее часто используемой в студенческой и школьной среде. Дайте лингвистическую характеристику и культурноречевую оценку этим словам.

Поиск по сайту: