Произношение звука ц в предложениях

Добры молодцы спрашивают у девиц-мастериц: «Что вы умеете делать?»

В ответах должны быть слова спицы, ножницы, полотенца,

рукавицы. Составление предложений детьми.

8. Усвоение существительного полотенце в разных па
дежах и числах

Девицы-мастерицы, что вы вышивали? (Полотенца.) Вы вышили много... (полотенец). Чем добры молодцы будут утираться? (Полотенцами.) Вы подарите каждому кузнецу-удальцу по одному... (полотенцу).

9. Произношение звука ц в стихах и чистоговорках

Логопед вместе с добрыми молодцами обращается к кузнецам-удальцам:

Кузнецы-удальцы, — Отчего ж не подковать.

Расковались жеребцы. Вот гвоздь, вот подкова. Подкуете их опять? Раз, два и готово!

Звучит магнитофонная запись песни «Во кузнице». Кузнецы поют: «Во ку-, во ку-, во кузнице, Во ку-, во ку-, во кузнице, Во кузнице молодые кузнецы...».

Подковали кузнецы лошадок, оседлали их добры молодцы и помчались.

Цок, цок, цок! Ты лошадка — серый бок, Ты копытцем постучи, Нас скорей домой домчи.

Добры молодцы произносят слова, имитируют езду на лошадях. А навстречу им — девицы-красавицы. Вместе с логопедом они спрашивают:

— Цынцы-брынцы, куда едешь?

— Цынцы-брынцы, в городок.

— Цынцы-брынцы, чего купишь?

— Цынцы-брынцы, молоток.

Физминутка

Потрудились, поиграли они, захотели повеселиться. Добры молодцы, на чем вы можете нам сыграть? (На цимбалах, балалайке, бубенцах.) Зазвенели цимбалы и бубенцы, заиграла балалайка: «Цынцы-брынцы, балалайка, цынцы-брынцы, заиграй-ка».

Чистоговорка произносится хором. Включается магнитофонная запись народной танцевальной мелодии.

Добры молодцы, кузнецы-удальцы, приглашайте на танец девиц-красавиц и девиц-мастериц.

Все танцуют. Что вы сейчас делали? (Танцевали.)

Звуко-буквенный анализ и синтез

У Насти-девицы что-то упало, покатилось и пропало. Составьте слово из первых звуков, взятых из слов куница, ослица, лисица, цапля, овцы — и вы узнаете, что упало.

Слова повторяются, дети называют слово: кольцо. А теперь составьте это слово из первых букв тех же слов.

На наборном полотне выставлены буквы к, о, л, ц, о. Какой буквы не хватает в слове? (Буквы ь.)

Буквы выставляются одним ребенком в нужной последовательности, слово прочитывается хором.

Догадайтесь, куда упало кольцо? В слове первый звук к, последний — ц. Что это? (Колодец.) Что мы берем из колодца? (Воду.)

Скажите это слово со слогом цу. (Водицу.) Если захотим напиться, где возьмем водицы? (В колодце.) Скажем вместе: «Холодна водица, можно простудиться. Лучше леденцами всем нам угоститься».

Выставляется коробка с леденцами.

Добры молодцы, угостите всех леденцами и про себя не забудьте.

Поиск по сайту: