АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Змістовий модуль 1. Тема 1. Філософія, її предмет і роль у суспільстві

Читайте также:
  1. III. КРИТЕРИИ ДОПУСКА К СДАЧЕ ИТОГОВОГО МОДУЛЬНОГО КОНТРОЛЯ (ЭКЗАМЕНА).
  2. Банк тестів модульний контроль дерматовенерологія.
  3. Блок (модуль) 1.
  4. Блочно-модульный принцип в ТСА.
  5. Г) виконання підсумкових письмових модульних (контрольних) завдань
  6. Головной мозг. Общая морфо-функциональная характеристика больших полушарий. Миелоархитектоника. Возрастные изменения коры. Модуль как структурно – функциональная единица коры.
  7. Для підготовки до підсумкового модульного контролю (екзамену) з Кримінального права України (Особлива частина)
  8. до підсумкового модульного контролю № 1
  9. За кредитно-модульною системою
  10. ЗАВДАННЯ ДО КОНТРОЛЬНИХ МОДУЛЬНИХ РОБІТ
  11. ЗАВДАННЯ МОДУЛЬНОЇ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ 1
  12. Загальні критерії оцінок модульного контролю № 1

Тема 1. Філософія, її предмет і роль у суспільстві

1. Визначте джерела та особливості філософського знання та законспектуйте їх.

2. Виокреміть та занотуйте в конспекті основні структурні елементи світогляду.

3. Як співвідносяться між собою філософія і світогляд? Аргументуйте основні положення.

Джерела: 1, 5, 12, 13, 15, 16, 17, 18.


Питання для самоконтролю

1. Що, на Вашу думку, принципово відрізняє філософію від теології та релігії? Як співвідносяться філософія та міфологія?

2. У чому полягає сутність наукової картини світу?

Змістовий модуль 1

Тема 2. Антична філософія

1. Чим пояснюється тісний зв’язок природознавчих та філософських знань в античний період? Обґрунтуйте тлумачення, що філософська позиція була вихідним пунктом розвитку науки.

2. Прочитайте і законспектуйте за рекомендованими до вивчення теми підручниках такі питання:

а. суть та основні напрями філософії Давньої Індії;

б. зміст філософії давнього Китаю;

в. проблеми пошуку першооснови буття в античній філософії.

Джерела: 1, 5, 12, 13, 15, 16, 17, 18.

Питання для самоконтролю

1. Що є основою визначення історичних етапів розвитку філософії?

2. Чому давньогрецька філософська думка мала космологічно-онтологічний характер?

3. Аргументуйте роль та місце Епікура у розвитку філософської думки давньої Греції.

Змістовий модуль 1

Тема 3. Філософська думка Середньовіччя та Ренесансу

1. У чому виявлявся теоцентричний характер філософської думки Середньовіччя?

2. Розкрийте сутність християнської апологетики та патристики.

3. Підготуйте відповідь на такі питання:

- що характеризує середньовічну есхатологію?

- як розуміти тезу Тертуліана “Вірю тому, що абсурдно”?

- як розуміти тезу Августина “Розумій, щоб вірити, вір, щоб розуміти?

- В чому сутність “Теорії подвійної істини?

4. Чи можна ототожнювати реалізм з ідеалізмом, а номіналізм - з матеріалізмом?

5. Під час самостійної підготовки з’ясуйте та занотуйте соціально-економічні причини виникнення філософії епохи Відродження.

Джерела: 1, 5, 12, 13, 15, 16, 17, 18.

Питання для самоконтролю

  1. Чому філософія Відродження виступила сполучною ланкою між середньовічною схоластикою і науково-філософським мисленням Нового часу?
  2. У чому полягає гуманізм і драма філософії Відродження?

Джерела: 1, 5, 12, 13, 15, 16, 17, 18.

Змістовий модуль 1

Тема 4. Західноєвропейська філософія

Нового часу (XVII-XVIII ст.)

1. Доведіть вплив наукової революції XVII-XVIII ст. на подальший розвиток філософії.

2. Проаналізуйте протистояння матеріалізму та ідеалізму і виявіть їх особливості.

3. Розкрийте сутність і специфічні риси емпіризму та раціоналізму в теорії пізнання.

4. Охарактеризуйте позитивні моменти критики „привидів” Ф. Беконом.

Джерела: 1, 5, 12, 13, 15, 16, 17, 18.

Питання для самоконтролю

  1. У чому полягають основні розбіжності між методами пізнання Ф. Бекона і Р.Декарта.
  2. Проаналізуйте особливості розуміння субстанції у вченнях Р.Декарта, Б.Спінози, Г.В.Лейбніца.
  3. Розкрийте сутність деїзму і назвіть причини його розповсюдження у філософії Нового часу.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)