|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Тема 1. Карти та атласи. Визначення географічних координатМЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ З курсу «Загальне землезнавство» Для студентів І курсу спеціальностей «Географія» та «Екологія» Тема 1. Карти та атласи. Визначення географічних координат
Вивчати географію без знання географічної карти, вміння нею користуватися, тобто «читати» її, знаходити певні географічні об’єкти, визначати їх місцеположення, тобто координати, неможливо. Тому насамперед згадайте, як користуватися картами, найчастіше зібраними в різноманітні атласи. Але передовсім нагадаємо, що атласи – це систематичне зібрання географічних карт, виконане за загальною програмою, оформлені та видані в один спосіб. Назву „атлас” запроваджено фламандським картографом Г. Меркатором (1595 р.), який дав її своєму зібранню карт на честь Атласа, міфічного короля Лівії. Атласи розрізняють за 1) охопленням території (атласи світу, атласи України, атлас Луганської області тощо); 2) за змістом (загальногеографічні, тематичні, комплексні); 3) за призначенням (навчальні, галузеві, довідкові, туристичні тощо). Перший атлас рукописних карт був створений у ІІ ст. по Хр. єгипетським ученим Клавдієм Птолемеєм, і тоді карти називалися „птолемеями”. Перша ґрунтовна серія карт території України була створена французьким інженером на польській службі Ґійомом Левассером де Бопланом у середині ХVІІ ст. як додаток до визначної праці „Опис України від меж Московії до Трансільванії”. Більша частина самостійної роботи студента потребує використання різних атласів, зокрема Атласу вчителя середньої школи (), „Физико-географического атласа мира” (ФГАМ;), Атласу світу () тощо. Студенти повинні навчитися за допомогою покажчика географічних назв знаходити координати географічних об’єктів або, навпаки, за координатами – географічні об’єкти.
Виконати завдання: 1. Ознайомтеся зі структурою та змістом географічних атласів. 2. Користуючись географічними атласами, дайте відповіді на наступні запитання: а. в яких океанах розташовані острови: Пасхи________________________________________________________________________, Ґалапаґос_____________________________________________________________________, Командорські_________________________________________________________________, Алеутські____________________________________________________________________, Шрі-Ланка____________________________________________________________________, Оркнейські___________________________________________________________________. б. які моря з’єднують протоки: Босфор_______________________________________________________________________, Дарданелли___________________________________________________________________, Ґібралтарська_________________________________________________________________, Лаперуза_____________________________________________________________________, Маґеллана____________________________________________________________________. в. на яких півостровах розташовані миси: Дежньова_____________________________________________________________________, Йорк_________________________________________________________________________, Доброї Надії__________________________________________________________________, Сарич _______________________________________________________________________. 3. За заданими координатами знайдіть на карті географічні об’єкти: 69°10′ пн.ш. та 28°20′ сх.д.______________________________________________________, 45°20′ пн.ш. та 74°10′ сх.д.______________________________________________________, 60° пн.ш. та 85° зх.д.___________________________________________________________, 76°57′ пн.ш. та 156°48′ сх.д.______________________________________ _______________. 4. Знайдіть на карті та визначити географічні координати магнітних полюсів Землі, столиць Великої Британії, Бразилії, Канади, Анґоли, Австралії, Нідерландів. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5. Визначте географічні координати свого населеного пункту. _____________________________________________________________________________ 6. За заданими географічними координатами знайдіть на карті об’єкти: 60° 43′ пн. ш. та 8°44′сх. д._______________________________________________________ 53° 55′ пн. ш. та 10° ′сх. д._______________________________________________________ 33° 30′ пд. ш. та 115°20′ сх. д.____________________________________________________ 56°04′ пн. ш. та 80°75′сх. д.______________________________________________________ 22° пн.ш. та 79° зх. д.___________________________________________________________ 49° пн. ш. та 117°39′ зх. д._______________________________________________________ 7. Визначте географічні координати об’єктів: оз. Ейр__________________________________________________________________________ влк. Мауна-Лоа__________________________________________________________________
Терміни та поняття, що їх треба засвоїти: атлас, портолани, перипли, перієгези, географічні координати, географічна широта, географічна довгота. Визначення цих понять Ви маєте знайти у Вікіпедії та інших загальновідомих джерелах інформації.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.) |