АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Порядок проведения работы. 5.1. Изучите материал рекомендованной литературы

Читайте также:
  1. B) суммарное количество выполненной работы
  2. C. порядок расчета коэффициента чувствительности «b»
  3. I. Общие работы по теории культуры
  4. I. Организация выполнения выпускной квалификационной работы
  5. I. Основные теоретические положения для проведения практического занятия
  6. I. Основные теоретические положения для проведения практического занятия
  7. II. Организация работы Комиссии по повышению квалификации и в целом всей деятельности по повышению квалификации
  8. II. ПЕРЕЧЕНЬ ЗАДАНИЙ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ
  9. II. Порядок заполнения Запроса
  10. II. Порядок заполнения Заявления
  11. II. Порядок обращения за получением социального обслуживания
  12. II. Порядок подачи и рассмотрения ходатайств о предоставлении политического убежища иностранным гражданам и лицам без гражданства в Республике Казахстан

 

5.1. Изучите материал рекомендованной литературы.

5.2. Внимательно прочтите настоящую инструкцию и сделайте из нее необходимые выписки.

5.2.1. Изучите устройства различных отстойников, принцип их действия.

5.2.2. Ознакомьтесь с методикой расчета отстойников.

5.3. Решить задачу:

Определить производительность и площадь отстойника для осветления G с суспензии с концентрацией твердой фазы х 1 и сгущения ее до х 2, если скорость осаждения частиц w ос и плотность осветленной жидкости ρ ж. Данные взять из табл. 5.1.

Таблица 5.1

Данные к задаче п. 5.3

 

Варианты G с, кг/ч х 1, % х 2, % w ос, м/с ρ ж, кг/м3
    3,0   1,20·10-4  
    3,2   1,22·10-4  
    3,4   1,24·10-4  
    3,6   1,26·10-4  
    3,8   1,28·10-4  
    4,0   1,30·10-4  
    4,2   1,32·10-4  
    4,4   1,34·10-4  
    4,6   1,36·10-4  
    4,8   1,20·10-4  
    4,8   1,22·10-4  
    4,6   1,24·10-4  
    4,4   1,26·10-4  
    4,2   1,28·10-4  
    4,0   1,30·10-4  
    3,8   1,32·10-4  

 

Продолжение табл. 5.1

 

Варианты G с, кг/ч х 1, % х 2, % w ос, м/с ρ ж, кг/м3
    3,6   1,34·10-4  
    3,4   1,36·10-4  
    3,2   1,20·10-4  
    3,0   1,22·10-4  
    3,0   1,24·10-4  
    3,2   1,26·10-4  
    3,4   1,28·10-4  
    3,6   1,30·10-4  
    3,8   1,32·10-4  
    4,0   1,34·10-4  
    4,2   1,36·10-4  
    4,4   1,20·10-4  
    4,6   1,22·10-4  
    4,8   1,24·10-4  
    4,8   1,26·10-4  
    4,6   1,28·10-4  
    4,4   1,30·10-4  
    4,2   1,32·10-4  
    4,0   1,34·10-4  

 

5.4. Сделать вывод.

 

 

Содержание отчета

 

6.1. Начертить рис. 4.1 схемы отстойников (Вар. 1…6; 19…24),рис. 4.3 (Вар. 7…12; 25…30), рис. 4.4. (Вар. 13…18; 31…36). Выполнить его спецификацию и кратко описать принцип его работы.

6.2. Решить задачу, приведенную в п. 5.3, согласно выбранного варианта, численно соответствующего порядковому номеру студента по журналу на

странице ПАПП.

6.3. Записать вывод о проделанной практической работе.

 

 

7 Контрольные вопросы

 

7.1. Что представляет собой неоднородная система?

7.2. Как классифицируются неоднородные системы?

7.3. Какие методы разделения неоднородных систем известны вам?

7.4. Какими способами определяется скорость свободного осаждения твердых частиц в жидкой среде?

7.5. Что означает термин “коагуляция частиц”?

7.6. Объясните влияние формы твердых частиц и концентрация суспензии на скорость их осаждения?

7.7. Какие отстойники известны вам?

7.8. Какова методика определения производительности и площади осаждения отстойника?

 

Практическое занятие № 6

 

Определение тепловых нагрузок и средней разности

температур для различных случаев теплообмена

 

1. Цель работы

 

Привитие навыков определения тепловых нагрузок и средней разности температур для различных случаев теплообмена.

 

 

Перечень используемого оборудования

 

 

Перечень справочной литературы

 

3.1. Кавецкий Г.Д., Королев А.В. Процессы и аппараты пищевых производств.– М.: Агропромиздат, 1991.–432с. с.144…147.

3.2. Касаткин А.Г. Основные процессы и аппараты химической технологии.– М.: Химия, 1973.–560с. с. 300…304.

3.3. Процессы и аппараты химической промышленности: Учебник для техникумов /П.Г. Романков, М.И. Курочкина, Ю.Я. Мозжерин и др.– Л.: Химия, 1989.–560с. с. 202…204.

3.4. Стабников В.Н., Баранцев В.И. Процессы и аппараты пищевых производств.– М.: Легкая и пищевая промышленность, 1983.–318с. с.105…106.

 

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.006 сек.)