|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Опросник «Личностный рост»Вам будет предложен ряд высказываний. Пожалуйста, прочитайте их и определите, насколько вы согласны или не согласны с ними. Оценить степень вашего согласия или несогласия можно в баллах (от «+4» до «-4»): «+4» - несомненно, да (очень сильное согласие); «+3» - да, конечно (сильное согласие); «+2» - в общем, да (среднее согласие); «+1» - скорее да, чем нет (слабое согласие); «0» - ни да, ни нет; «-1» - скорее нет, чем да (слабое несогласие); «-2» - в общем, нет (среднее несогласие); «-3» - нет, конечно (сильное несогласие); «-4» - нет, абсолютно неверно (очень сильное несогласие). Постарайтесь быть искренними. Здесь не может быть «правильных» и «неправильных» оценок. Важно лишь, чтобы они отражали ваше личное мнение. Свои оценки вы можете занести в специальный бланк рядом с порядковым номером утверждения анкеты. Спасибо!
1. Я способен с радостью выполнять разную работу. 2. То, что многие называют культурными ценностями прошлого, на деле часто оказывается примитивной старой рухлядью. 3. Не стоит на уроке обращаться к учителю с вопросами: они отвлекают от главного. 4. Физический труд - удел неудачников. 5. Внешний вид - показатель уважения не только к себе, но и к окружающим. 6. Я стремлюсь узнать значения незнакомых мне слов. 7. Домохозяйка тоже может быть творческим человеком. 8. Нецензурные выражения в общении - признак бескультурия. 9. Учеба - занятие для «ботаников». 10. Я хотел бы подрабатывать в свободное время, если это не будет мешать учебе. 11. Какое общение без бутылки «Клинского»! 12. Человек не может всего знать, поэтому я не беспокоюсь по поводу своего незнания некоторых важных вещей. 13. Хорошая учеба тоже серьезный труд. 14. Проявление вандализма - одна из форм протеста молодежи. 15. Мне нравиться копаться в энциклопедиях, журналах, словарях: там можно найти много интересного. 16. Субботник по очистке территории дома или школы - пережиток прошлого. 17. Я не могу представить русскую разговорную речь без мата. 18. Я думаю, что и без получения хороших знаний смогу в будущем сделать неплохую карьеру. 19. Я могу заставить себя делать работу, которая мне не нравиться. 20. Я могу нахамить человеку, если он мне чем-то не нравиться. 21. Телевидение в первую очередь должно быть средством развлечения и отдыха и только во вторую - источником информации о событиях в стране и мире. Бланк для ответов Бланк для ответов Бланк для ответов Бланк для ответов Бланк для ответов Бланк для ответов Бланк для ответов
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |