 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Добыча Бурение скважины
 |
Технические средства. Осложнения в Планирование
Технология бурения процессе бурения и управление
буровым
производством
 |
Осложнения, Осложнения, Документация Организация
связанные связанные с на строительство трудовых
с геологическими техническими скважин процессов
условиями условиями в бурении
Способы и виды бурения Промывка скважин Способы исследования и
крепления скважин
 |  |  | |||
Инструмент. Режим Буровой Техническое Техника и Тампонажный Технологические бурения раствор оборудование оснастка материал
устроиства
Задание 9. Определите значение заимствованных терминов по словарю. Подготовьте сообщение «Заимствованные термины в нефтегазовом деле».
Ингибитор, индикатор, крекинг, риформинг, латекс, криоген, баррель, конденсат, конгломерат, лигроин, пиролиз, авуары, лицензия, патент, инструкция, листинг, коллектор, тектоника, маркетинг, рента, спот, фьючерсы, франчайзинг, хедж, шельф, петролиты, петролиум.
Задание 10. Замените в данных словосочетаниях глаголы именами существительными с суффиксами –ени (е), - ани (е), -аци(я). – к(а).
Положить, направлять, улавливать, сохранять, цементировать, содержать, информировать, смещать, осаждать, растворять, бурить, разбуривать, промывать, насаживать, соединять, разрушать, ловить, покрывать, очищать, модернизировать.
Задание 11. Ознакомьтесь с таблицей «Способы образования терминов». Опираясь на изученные тексты, продолжите заполнение таблицы примерами терминов из учебников по специальности, относящихся к разным словообразовательным типам.
| Глагол+ ени- /-ани- → существительное со значением процесса, состояния, результата | Глагол+-к- → существительное со значением предмета, орудия, результата действия | Прилагательное, существительное+-ость- → существительное со значением свойства |
| Бурение, падение, проведение | Промывка, насадка, выработка | Проницаемость, блёскость, кусковатость, абразивность |
| Существительное+ -аци(я), -изаци(я) → существительное со значением свойства, снабжения оборудованием | Сверх-, анти-, ультра-, а-авто- и др. +существительное → существительное со значением определённых характеристик | Глагол, прилагательное+нулевой суффикс → существительное со значением абстрактного понятия |
| Цементация, параметризация | Антидетонация, гидроусилитель | Залежь, выброс |
| Сложные термины | Терминологические словосочетания | Термины-аббревиатуры |
| Ветрогенератор, шурфобур | Вакуумная перегонка,капитальная выработка, гравитационное поле напряжений, график цикличности, грейферные погрузочные машины капсюль-детонатор | ВВ (взрывчатое вещество), КИШ (коэффициент использования шнура),АБС-пластик |
| Литерные термины, формульные аналоги вербальных терминов | Термины-эпонимы | Глагол, существительное+ -тель-,-ор- → существительное со значением предмета |
| α-излучение, Т-образная антенна, СО2 | Модуль Юнга, коэффициент Пуассона,Теорема Пифагора, булево кольцо | Регулятор, расширитель |
Задание 12. Образуйте от данных глаголов существительные со значением 1) процесса:
а) при помощи суффиксов –ени-е, -ни-е: крепить, сооружать, разрушать, обнажать, внедрять, залегать, простираться, падать, подвигать;
б) при помощи суффикса –к-а: проходить, вынимать, вырабатывать, разведывать, вытягивать, отгружать;
в) при помощи суффикса – аци-я: классифицировать, документировать, цементировать, автоматизировать;
г) бессуффиксальным способом: выходить, подсчитывать, залегать, запасать, прокатывать, переходить, приводить, отводить, стекать, наклонять, съезжать, перехватывать;
2) свойства:
д) при помощи суффикса – ость: разведанный, производительный, устойчивый, непрерывный, мощный, зональный, многоканальный, кусковатый, трещиноватый, абразивный, взрываемый, буримый.
Задание 13. Определите род аббревиатур. В случае затруднений обратитесь к словарям. Склоняются ли эти аббревиатуры? Составьте предложения с некоторыми из них.
ВВ (взрывчатое вещество), КИШ (коэффициент использования шнура), ГМиО (горные машины и оборудование), ПОР (проект организации работ), ГОСТ (государственный стандарт), ГСМ (горюче-смазочные материалы), РМЗ (ремонтно-механический завод), ИТР (инженерно-технические работники), ППР (планово-предупредительный ремонт), АТП (автотранспортное предприятие), КВ (коэффициент вскрытий), СВ (селективная выемка), НТД (нормативно-технологические документы), ПГД (повышенное горное давление).
Задание 14. Из учебников по специальности выпишите 10—15 терминов, в состав которых входят интернациональные словообразовательные элементы:
авто- (греч. autos — сам)
анти- (греч. anti — противоположный)
био- (греч. bios — жизнь)
гипер- (греч. hyper — над, сверх)
гипо- (греч. hypo — внизу, снизу, под)
интер- (лат. inter — между)
интра- (лат. intra — внутри)
мета- (греч. meta — после, за, между)
микро- (греч. mikros — малый)
моно- (греч. monos — один)
морфо- (греч. morphe — форма)
мульти- (лат. multum — много)
нео- (греч. neos — новый)
поли- (греч. poli — много)
пост- (лат. post — после)
прото- (греч. protos — первый)
псевдо- (греч. pseudos — ложь)
суб- (лат. sub — под)
супер- (лат. super — сверху, над)
экстра- (лат. extra — вне, сверх)
Задание 15. Распределите предложенные словосочетания по группам:
| Предмет и его форма | Предмет и его цвет | Предмет и его строение | Предмет и его функция |
| Сферический резервуар | Зеленовато-черная порода | Однокомпонентная система | Дробильная машина |
Нарезная выработка, пластовая выработка, проходческая машина, вертикальная выработка, наклонная выработка, наклонный съезд, объемная выработка, прокатный стан, рабочая клеть, пластообразные залежи, твёрдый минерал, шестерённая клеть, стан дуо, стан кватро, многовалковый стан, горизонтальный валок, прокатываемая полоса, разведочная шахта, очистная выработка, рудное тело, осадочная порода, огнеупорный материал, древесный уголь, сероватый оттенок, бесцветный сильвин, обесцвеченный раствор, прозрачная соль, густоокрашенный травяно-зелёный изумруд.
Задание 16. Прочитайте текст по абзацам. Выделите абзацы, содержащие основную информацию, и абзацы, конкретизирующие основную информацию.
Скопление нефти, газа и конденсата в едином геологическом пространстве образует залежь, а совокупность залежей, приуроченных к одной площади, образует месторождение. Способность пород-коллекторов содержать нефть, газ и воду обусловлена наличием в них пор, каверн и трещин. Поры и трещины, по которым преимущественно происходит движение нефти, имеют размеры от 0,005 до 0,5 мм.
Большинство залежей приурочено к тектоническим структурам – складкам и куполам. В качестве верхней границы залежи принимается кровля продуктивного горизонта, нижней границы – подошва продуктивного горизонта. Непроницаемыми для жидкостей и газов являются глины, глинистые сланцы и плотные известняки.
Свойства углеводородов в пластовых условиях разнообразны и во многом определяют энергетические возможности залежей, выбор методов воздействия на пласты и степень извлечения их запасов из недр. В залежах они находятся в жидком и газообразном состояниях или в виде газожидкостной смеси. В процессе разработки и при подъеме углеводородов на поверхность давление и температура непрерывно меняются, что может сопровождаться их переходом из одной фазы в другую. Одним из важнейших факторов, определяющих энергетические возможности продуктивного пласта и производительность скважин, является пластовое давление. В процессе разработки залежи пластовое давление постепенно снижается.
Большое значение на фазовое состояние и вязкость углеводородов в пласте оказывает тепловой режим пласта. Известно, что с глубиной температура в недрах возрастает. Например, для месторождений Апшеронского полуострова приращение температуры при изменении глубины на каждые 100 метров составляет 3–5°С. За счет этого эффекта выходящие с больших глубин на дневную поверхность углеводороды бывают горячими.
В нефтяных залежах к основным силам, перемещающим нефть в пластах, относятся: напор контурной воды; давление газа газовой шапки; упругость растворенного в нефти газа; вес столба нефти. Природный режим пласта обусловливает эффективность разработки залежи – темпы годовой добычи, степень извлечения нефти, плотность расположения скважин и продолжительность их эксплуатации.
Можно выделить три принципиальные схемы добычи углеводородов. Скважина может вскрыть продуктивный пласт, закрытый сверху газовой шапкой. Через такую скважину добывают газ, основным компонентом которого является метан, но до 20% в нём могут присутствовать более тяжелые углеводороды вплоть до газойля. Газ, выходя из скважины, охлаждается, и тяжелые углеводороды сжижаются. Газожидкостная смесь поступает в резервуар-сепаратор, в котором происходит её разделение на природный газ и газоконденсат.
Скважина может вскрыть продуктивный пласт, нефть которого содержит растворенный природный газ. В таком случае также прибегают к помощи сепаратора. Наконец, скважина может войти в нефтяной пласт с малым содержанием газа, в таком случае сепаратор не нужен.
16.1. Выпишите из текста термины, дайте им развёрнутое определение;
16.2. Найдите в тексте глаголы, укажите их время и лицо. Выпишите предложения с возвратными глаголами;
16.3. Найдите в тексте отглагольные существительные со значением процесса;
16.4. Выделите в тексте предложения с составным именным сказуемым, укажите, способ выражения именной части;
16.5. Проанализируйте состав предложений в этом тексте. Укажите, какие предложения преобладают простые или сложные. Сформулируйте вывод об особенностях синтаксиса научного стиля на примере этого текста;
16.6. Укажите данное и новое в каждом предложении первого абзаца.
16.7. Дайте аргументированные ответы на поставленные вопросы.
1) В результате чего образуются залежи?
2) Что такое месторождение?
3) Чем обусловлена способность пород содержать нефть?
4) Что определяет энергетические возможности залежи?
5) Какое влияние на углеводороды оказывает тепловой режим пласта?
6) Какие существуют схемы добычи углеводородов?
Задание 17. Ознакомьтесь с таблицей «Грамматические особенности научного стиля». Проанализируйте её. Продолжите заполнение таблицы примерами из учебников по специальности.
| Морфологические особенности | |
| Имена существительные по употребительности на 1 месте 1.Абстрактные отвлечённые существительные | Нефть и газ залегают в породах всех возрастов даже в трещиноватых и выветренных приповерхностных зонах докембрийского кристаллического фундамента. Наиболее продуктивные породы-коллекторы Северной Америки были сформированы в ордовикском, каменноугольном и третичном периодах. В других частях света добывают нефтьв основном из отложений третичного возраста. В состав сырой нефти входит около 1000 компонентов. Среди них преобладают алканы, циклоалканы и разнообразные ароматические углеводороды. Другие органические соединения, присутствующие в нефти, содержат азот, кислород, серу или незначительное количествометаллов – железа, никеля, меди и ванадия. По химическому составу нефть очень похожа на каменный уголь – в нем тоже основным составляющим компонентом является углерод. Поэтому нефть и газ, наряду с углем, торфом и сланцами, ученые относят к одному классуископаемых – каустобиолитов. |
| 2. Существительные среднего рода | Залежи этого ценнейшего полезного ископаемого располагаются на глубине от десятков метров до 5-6 км. Происхождение нефти до сих пор вызывает бурные дискуссии. В условиях ограниченного доступа кислорода в них протекали различные биохимические процессы. Пласт остатков затем опускался на глубину, где в условиях высокой температуры и давленияпроисходило нефтеобразование. Эта теория появления нефти получила название «биогенной». Однако она не является единственным объяснением появления этого бесценного ресурса. |
| 3.Мн. число существ. В лит. языке употребл. только в ед. числе | Многие идеи М.В. Ломоносова не потеряли своего значения, став основой гипотез органического происхождения нефтей. Она (искусственная нефть) содержала бензин, керосин и тяжелые масла, в составе которых были все известные тогда нефтяные углеводороды. Характер азотистых соединений в различных нефтяхтождественен. Породы, такие как глины, сланцы и другие, практически непроницаемые для пластовых газожидкостных смесей, – естественные покрышки продуктивных коллекторов нефти и газа, способствующие их накоплению. |
| 4. Цепочка родит. падежа | Добыча нефти ведется человечеством с древних времен. Сначала применялись примитивные способы: сбор нефти с поверхности водоемов, обработка песчаника или известняка, пропитанного нефтью, при помощи колодцев. Но началом развития нефтяной промышленности принято считать время появления механического бурения скважин на нефть в 1859 году в США, и сейчас практически вся добываемая в мире нефть извлекается посредством буровых скважин. За сотню с лишним лет развитияистощились одни месторождения, были открыты другие, повысилась эффективность добычи нефти, увеличилась нефтеотдача. |
| 5.Глаголы настоящего времени 3 лица несовершенного вида | Нефть относится к группе горных осадочных пород вместе с песками, глинами, известняками, каменной солью и др. Она обладает одним важным свойством – способностью гореть и выделять тепловую энергию. Среди других горючих ископаемых она имеетнаивысшую теплотворную способность. Например, для подогрева котельной или другой установки требуется нефти значительно меньше по весу, чем каменного угля. Все горючие породы принадлежат к особому семейству, получившему название каустобиолитов (от греческих слов «kaustikos» – горючий, «bios» – жизнь, «lithos» – камень, т.е. горючий органический камень). |
| Возвратные глаголы | Колебания от взрывов динамитных снарядов преломляютсяподземными структурами, и, регистрируя их, можно определить расположение и форму подземных пластов. Обычно пласт-коллектор расположен под уклоном, поэтому нефть и газ просачиваются вверх. Если их выходу на поверхность мешают складки породы и другие препятствия, образуются ловушки. Методы извлечения нефти из глинистых пород разрабатываются. |
| Полные прилагательные в составе терминологических сочетаний | Нефть и газ залегают в породах всех возрастов даже в трещиноватых и выветрелых приповерхностных зонах докембрийского кристаллического фундамента. Наиболее продуктивные породы-коллекторыСеверной Америки были сформированы в ордовикском, каменноугольном и третичном периодах. В других частях света добывают нефть в основном из отложений третичного возраста. Бензин и нафту затем подвергают каталитическому риформингу. При температуре 320-520oС и давлении в 15-40 атмосфер в присутствии платиновых катализаторов получают бензин с высоким октановым числом и ароматические углеводороды – бензол, толуол, ксилол и другие. Последние используются в качестве сырья для нефтехимической промышленности. |
| Причастия и деепричастия как одиночные, так и в составе оборотов | Нефть, нагретую в змеевике до 320-390oС, подают в колонну в виде смеси горячей жидкости и пара. На расстоянии в 10-30 километров в трубопроводах размещают задвижки, позволяющие перекрыть отдельные участки при аварии. Разливаясь, нефть загрязняет почву и воды. Местные жители даже собирали нефть с помощью ведер, вычерпывая ее из скважин глубиной до полутора метров Природный (нефтяной) газ, состоящий из метана и других легких насыщенных углеводородов, – весьма дешевое и удобное топливо. |
| Краткие прилагательные и причастия | Нефть и газ известны человечеству уже несколько тысячелетий. Задолго до н.э. выходы нефти и газа были обнаруженыв бассейнах Черного и Каспийского морей. Природные углеводороды чрезвычайно разнообразны. |
| Производные предлоги | В результате несоблюдения технологии добычи или непредвиденных событий (например, лесных пожаров) нефть в скважине может загореться. В зависимости от количества атомов углерода в молекуле углеводороды могут принимать одно из трех агрегатных состояний В течениевторой половины 1960-х и начала 1970-х годов потребление нефти возрастало примерно на 8% в год. В процессе крекинга на катализаторе образуются углистые отложения, резко снижающие его активность, в данном случае крекирующую способность. |
| Местоимения и наречия для установления логической связи между частями текста и предложения | Нефтедобывающая и нефтеперерабатывающая промышленность оказывает существенное воздействие на окружающую среду. Это происходит на всех этапах «большого пути» нефти – от бурения поисковых скважин в процессе разведки до выброса парниковых газов при использовании моторного топлива. Поэтомув отрасли необходимо использовать самые современные технологии, позволяющие минимизировать экологические риски. Однако сам по себе отбор нефти из недр и закачка воды в залежи влияют на состояние массивов пород. |
| Синтаксические особенности | |
| Использование пассивных конструкций | Нефть относится к группе горных осадочных пород Первая теория была сформулирована в 950 годы арабским учёным Их - Ван - эс-Сафа. Существовавшие к 1739 году представления о нефти были обобщены русским академиком И. Вейбрехтом. |
| Односоставные безличные и инфинитивные предложения в главной части СПП | Бывает, что к месту возгорания нельзя приблизиться из-за обилия огня. Надо сказать, что факелы не всегда служат признаком аварии. Получается, что приходится не только сжигать ценное сырье, но и выбрасывать парниковые газы в атмосферу. |
| Преобладание сложных предложений | Когда разработка скважины закончена, ее необходимо законсервировать. Пока не достигнуто еще полного согласия исследователей в отношении того, как образуется в природе жидкая нефть. Нефтеподобные вещества могут быть синтезированы в лабораториях как из неорганических, так и из органических веществ, но залегание нефти и газа почти исключительно в осадочных породах, которые одновременно содержат остатки древних растений и животных, является важным доказательством того, что исходный материал был органическим по своей природе. |
| Вводные конструкции (ссылочные обороты) | Судя по работе французского учёного Н. Лемери, в конце 17 века существовало представление об образовании нефти в результате перегонки янтаря; каменный уголь является остатком этой перегонки. Пожалуй, самое интересное предположение высказал в начале 18 века немецкий учёный П. Ф. Генкель. По его мнению, нефть образуется из остатков животных и растений. Итак, опытным путём было доказано, что нефть - производные при разложении органики либо животного, либо растительного происхождения, либо их смеси. Таким образом, более 200 лет назад была высказана мысль об органическом происхождении нефти из каменного угля. |
| Особый порядок слов | Природный газ широко распространен в мире, главным образом как попутный нефтяной газ. Ведущими странами-производителями газа являются США, Россия и Канада. В химическом отношении нефть – сложная смесь углеводородов (УВ) и углеродистых соединений. Она состоит из следующих основных элементов: углерод (84-87%), водород (12-14%), кислород, азот, сера (1-2%). |
| Составное именное сказуемое | Самым дешевым и экологически безопасным способом транспортировки нефти являются нефтепроводы. Современные танкеры – это гигантские суда. |
Задание 18. Запомните конструкции, характерные для научного стиля речи, выражающие квалификацию предмета (явления) и его характеристики.
| Конструкции | Значение | Примеры |
| что – (это) что кто – (это) кто что есть что что называется чем чем называется (называют) что | Общая квалификация предмета (явления) Определение терминов Обозначение устоявшегося общепринятого названия предмета (явления) | Нефть – жидкий горючий минерал, который встречается в осадочных породах Земли. Земная кора есть твёрдая каменная оболочка Земли. Геосферу называют «сиал». Интервал очагов плавления вещества мантии называется сейсмическим волноводом. Литосферой называется земная кора вместе с твёрдой частью слоя Гуттенберг. |
| что является чем | Сущность предмета (явления), его функции или существенный в данных обстоятельствах признак | Нефть является маслянистой жидкостью. |
| что представляет собой что | Указание на внешние признаки предмета или его строение | По составу она представляет собой сложную смесь многих сотен различных углеводородов и соединений, содержащих помимо углеводородов разные количества серы, азота, кислорода и металлов. |
| что служит чем | Указание на назначение предмета, его использование | Газообразный чистый азот служит хладагентом азотного холодильного цикла. |
| что имеет что | Описание внешнего вида или строения предмета | Молекула оксотрифторида имеет форму тетрагональной пирамиды. |
| что обладает чем | Описание физических или химических свойств предмета | Сырая нефть обладает плотностью и вязкостью. |
| что характеризуется чем | Указание на наличие каких-либо качеств, свойств предмета | Легкие нефти характеризуются высоким газосодержанием. |
| что отличается чем | Описание свойств, признаков, качеств предмета, которые выделяются как особые, отличительные его признаки по сравнению с однородными предметами | Газовые конденсаты отличаются от нефти фракционным составом, содержанием углеводородных газов, отсутствием или значительно уменьшенным содержанием парафинов, смол, асфальтенов. |
| что заключается в чём | Указание на сущность предмета | Комплекс технических и организационных мероприятий заключается в том, чтобы предотвратить чрезвычайные ситуации. |
| что принимают за что | Условная квалификация | За самый крупный газоконденсатный завод принимают Карачаганак. |
| что относится к чему что принадлежит к чему что входит в группу (класс, тип) чего | Отнесение предмета к типу или классу ему подобных | К ароматическим углеводородам относятся: толуол, бензол, ксилол, этилбензол и др. Сланцы принадлежат к метаморфическим горным породам. В группу сложных смесей высокомолекулярных углеводородов и гетероатомных соединений входят смолы и асфальты. |
| что какое что каково что является каким | Характеристика свойств, качеств предмета | Нефть оптически активна и практически в воде нерастворима. Наши знания о безвредной добыче нефти не являются полными. |
Задание 19. Укажите в текстах модуля конструкции, выражающие квалификацию предмета (явления) и его характеристики. Запишите предложения, содержащие данные конструкции.
Задание 20. Дайте ответы на вопросы, используя конструкции, выражающие квалификацию предмета и его характеристики, а также слова и словосочетания, данные в скобках.
1. Что такое фильтрация? (процесс очищения нефти от песков и других веществ) 2. Что представляет собой нефть? (жидкость, содержащую одновременно твердую и газовую фазы) 3. Чем обладает нефть? (плотность от 0,8-0,92 и вязкость, значительно выше, чем у воды). 4. К чему относятся толуол, бензол, этилбензол? (ароматические углеводороды) 5. Чем характеризуется проводимость коллектора? (проницаемость) 6. Какова нефть? (оптически активна и практически не растворима в воде) 7. Как называется устройство, предотвращающее выброс бурового раствора из скважины? (превентор)
Задание 21. Дайте определение терминов или раскройте их содержание, используя информацию из учебников по специальности.
1. Что такое крекинг? 2.Что такое пиролиз? 3. Что называют ингибитором? 4. Как называется устройство для простреливания металлическими пулями стенок эксплуатационной колонны? 5. Как называется раздел химической технологии, изучающий состав, свойства, химические превращения и процессы переработки нефти и её компонентов? 6. Что такое озокерит? 7. Что представляет собой мазут?
Задание 22. Запомните конструкции, характерные для научного стиля, служащие для выражения процесса и результата действия (действительный и страдательный обороты речи, или активные и пассивные конструкции).
| Действительный оборот (актив) | Страдательный оборот (пассив) |
| Кто/что делает (сделает) что | что делается (сделано) кем/чем |
| В активных конструкциях реальнодействующее лицо или предмет выражены существительным (местоимением) в именительном падеже, а реальный объект выражен существительным в винительном падеже без предлога. Предикат в активных конструкциях выражается переходным глаголом НСВ. Переходные глаголы обозначают действие, направленное на объект, требует дополнения в винительном падеже без предлога: открывать месторождения, изучать геологию. Геологи точно определяют время далёких геологических событий. | В пассивных конструкциях реальный объект выражен существительным в именительном падеже, а реально действующее лицо − существительным (местоимением) в творительном падеже. Предикат в пассивных конструкциях может быть выражен глаголом НСВ с постфиксом –ся или кратким страдательным причастием, образованным от глагола СВ: месторождение открыто, геология изучается. Время далёких геологических событий точно определено геологами. |
| 1. Обе конструкции выражают направленность действия на объект. 2. Страдательный оборот является принадлежностью научного стиля речи. |
Задание 23. Прочитайте предложения, данные в левом и правом столбцах, укажите действительный и страдательный обороты речи. Сделайте вывод о разнице в их структуре.
Поиск по сайту: