|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
ІІ. Практична частина. Тема: Загальна характеристика ліцензування і акредитації навчальних закладів
Практичне заняття №1 Тема: Загальна характеристика ліцензування і акредитації навчальних закладів I. Теоретична частина Підготуйтеся до обговорення теоретичних питань: · опрацюйте запропоновану літературу і підготуйтеся провести бесіду з групою з питань: 1) Сучасний стан та процедури забезпечення якості освіти в Україні. 2) Поняття класифікації професій. Класифікація професій за розділами. 3) Порядок проведення акредитації. Проведення самоаналізу. Органи ліцензування. III. Практична частина Реферативні повідомлення: 1. Ліцензування і акредитація освітнього закладу. 2. Ліцензування та акредитація як фактор підвищення якості навчальної діяльності. 3. Ліцензування та акредитація напрямів та спеціальностей у ВНЗ. 4. Сертифікація, ліцензування та управління якістю. 5. Забезпечення гуманістичного характеру атестації. ІІІ. Опрацювання літератури Опрацюйте літературу і в зошит випишіть: · визначення опорних понять: ліцензування, акредитація, професія, кваліфікація, класифікація професій. · думки, які Вам запали до серця або здалися слушними .
Література
Практичне заняття №2 Тема: Вимоги та стандарти ліцензування і акредитації освітньої сфери І. Теоретична частина Підготуйтеся до обговорення теоретичних питань: · Опрацюйте літературу та підготуйтеся провести бесіду з групою з питань: 1) Галузеві стандарти освіти. 2) Освітньо-кваліфікаційна характеристика. 3) Освітньо професійна програма
ІІ. Практична частина Реферативні повідомлення: 1. Державне управління галузевою стандартизацією в умовах реформування вищої медичної освіти в Україні. 2. Галузеві стандарти вищої освіти. 3. Філософія процесів стандартизації вищої освіти. 4. Метрологія, стандартизація і сертифікація. 5. Освітньо-кваліфікаційна характеристика (ОКХ) підготовки бакалаврів. 6. Освітньо-кваліфікаційна характеристика випускника професійно-технічного навчального закладу. 7. Освітньо-професійна програма. Модульний принцип побудови освітньої діяльності. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |