Первинне закріплення матеріалу

(Вчитель демонструє дітям зразки вапняків).

- Вапняк, крейда, мармур – це все вапняки. Вони утворилися мільйони років тому, коли на Землі не було ще жодної людини. Тоді море відступило, а вапнякові гори залишилися на місці.

(Вчитель демонструє таблицю «Вапняки»).

- З чого утворилися вапняки?

- Що цікавого ви запам’ятали про утворення мармуру?

- Чи можна з цих вапнякових гір видобувати вапняк?

- А як називаються такі місця, де добувають корисні копалини на земній поверхні? (кар’єри)

(Вчитель демонструє фотографії кар’єрів з альбому «Рівненщина»).

- Ми можемо гордитися тим, що і у нашій Рівненській області, навіть на околицях Рівного, добувають цю потрібну людям корисну копалину. Такі кар’єри є у Здолбунівському районі, селі Тучин, в Клевані.

- Діти, давайте подумаємо з вами, де використовують вапняки в народному господарстві?(при виготовленні цукру, зубного порошку, зубної пасти, пудри, фарб, для побілки дерев, будинків…

Вчитель доповнює і уточнює: для побілки потрібно вапно, а воно утворюється з звичайної крейди. У спеціальних печах, де температура 1000 С, обпалюється наша крейда і перетворюється на вапно. Вапно гасять водою і воно готове для побілки.

… для оздоблення будинків, станцій метро, з них виготовляють пам’ятники, скульптури, крейдою пишуть діти на дошці).

Поиск по сайту: