 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Методология преподавания
Практическая деятельность интерна под руководством преподавателя:
· работа интернов в отделениях инфекционного и терапевтического профилей – курация, ведение медицинской документации, работа в ОРИТ и приемном отделении, работа в специализированных кабинетах отделения функциональной диагностики
· участие в клинических разборах больных, консилиумах, обходах профессоров и доцентов
· подготовка больной к клиническому разбору, обходу заведующего кафедрой, профессора или доцента
· совершенствование практических навыков и умений под контролем преподавателя
· участие в научно-практических, патологоанатомических конференциях
· участие в утренних врачебных конференциях
· подготовка тематических сообщений для врачебных конференций (по согласованию)
· выполнение санитарно-просветительной работы в обязательном для врача объеме (1-2 беседы, лекции, информационного листка, санбюллетеня за модуль)
Теоретическая подготовка интерна под руководством преподавателя:
· тематический/клинический разбор больной (презентация клинического случая, кейс-стади, рецензирование историй болезни);
· работа в малых группах, подготовка и участие в семинарах (дискуссии, решение ситуационных задач, мозговой штурм, брейн-ринг, ролевая игра, анализ научной статьи, обзор проблемы по публикациям и т.д.) – выбор конкретного метода зависит от преподавателя в зависимости от когнитивных способностей обучаемых;
· консультации преподавателя;
· проблемная лекция/учебная конференция, экспертная оценка отчетной документации (по плану кафедры).
Тематический план практических занятий, продолжительность (в часах)
| № № | Темы | Форма проведения | Продолжительность занятия (в часах) | |
| Кредит №1 (кафедра инфекционных и тропических болезней) | ||||
| Вирусные гепатиты А, В, С, Д, Е, этиология, эпидемиология, патогенез, клиника, диагностика, принципы лечения, профилактика. | Лекция-дискуссия, блиц-опрос, разбор темы с применением интерактивных методов обучения. Решение ситуационных задач. | |||
| Бруцеллез, этиология, эпидемиология, патогенез, клиника, диагностика, принципы лечения, профилактика. Бруцеллез и репродуктивное здоровье. Листериоз, этиология, эпидемиология, патогенез, клиника, диагностика, принципы лечения, профилактика. Особенности течения генитального листериоза. | Блиц-опрос, разбор темы с применением интерактивных методов обучения. Решение ситуационных задач. Работа с нормативными документами: Клинический протокол диагностики и лечения МЗ РК «Хронический бруцеллез», 22.04.2013 г. | |||
| Герпесвирусные инфекции: ВПГ-инфекция, цитомегаловирусная инфекция, ВЭБ-инфекция, ВВЗ-инфекция; их роль в патологии беременности. | Блиц-опрос, дискуссия, разбор темы с применением интерактивных методов обучения. Решение ситуационных задач. | |||
| Острые респираторные вирусные инфекции (грипп, парагрипп, аденовирусная инфекция), этиология, эпидемиология, патогенез, клиника, диагностика, принципы лечения, профилактика. Особенности ведения беременных с гриппом и ОРВИ, | Блиц-опрос, разбор темы с применением интерактивных методов обучения. Решение ситуационных задач. Работа с нормативными документами: Клинический протокол диагностики и лечения МЗ РК «ОРВИ и грипп у взрослых», 22.04.2013 г. | |||
| Итого: | ||||
| Кредит №2 (модуль нефрологии) | ||||
| Жүктілер ағзасында бүйрек жағынан болатын физиологиялық өзгерістер.Жүктілік және несеп шығару жүйесінің инфекциясы. Жүктілік кезіндегі бүйрек физиологиясының ерекшеліктері. Жүктілік уақытында су-электролиттік тепе-теңдіктің, қышқыл-сілтілік жағдайдың, гормональдық өзгерістердің реттелуі. Несеп жолдарының инфекциясының дамуына ықпал етуші факторлар. Жүктілердегі жедел пиелонефрит, цистит, симптомсыз бактериурия. Жүктілерде НЖИ даму факторлары, этиопатогенезі, клиникалық көрінісітері. Антибактериалды емнің қағидалары. | Дәріс-пікірталас, сұрақнама, оқытудың интерактивті әдістерін қолдану арқылы тақырыпты талдау. Ситуациялық есептерді шешу.Нормативті құжаттармен жұмыс: ҚР ДСМ-ң «Жүктілік барысындағы, босану және босанғаннан кейінгі кезеңдегі несеп-жыныс жолдарының инфекцияларының диагностикасы және емі» клиникалық хаттамасы, 29.03.2013 ж. | |||
| Жүктілік және бүйрек ауруы: гломерулонефриттер және бүйректің созылмалы ауруы. Шумақша зақымдалуының клиникалық синдромдары. Жалпы диагностикалық шаралар. Этиологиясы, патогенезі, жүктілердегі клиникалық аспектілер. Асқынулары. Заманауи селективті иммуносупрессивті препараттар. | Блиц-сұрақнама, оқытудың интерактивті әдістерін қолдану арқылы тақырыпты талдау. Ситуациялық есептерді шешу.Нормативті құжаттармен жұмыс. ҚР ДСМ-ң «Созылмалы гломерулонефриттің диагностикасы және емі» клиникалық хаттамасы, 05.05.2014 | |||
| Жүктілік және артериалдық гипертензия. Факторлар, патогенезі, патофизиологиясы, жіктелуі, емдеу аспектілері. Артериалдық гипертензияның критерийлері. Жүктілерде гипертензияның жіктелуі. Ана мен ұрыққа гипертензияның қаупі. | Блиц-сұрақнама, пікір-талас, оқытудың интерактивті әдістерін қолдану арқылы тақырыпты талдау. Ситуациялық есептерді шешу.Нормативті құжаттармен жұмыс. ҚР ДСМ-ң «Жүктілік кезіндегі гипертензиялық жағдайлардың диагностикасы және емі» клиникалық хаттамасы, 04.07.2014 | |||
| Жүктірдегі преэклампсия, эклампсия, HELLP-синдром. Түсінік, патогенезі, клиникалық көріністері, диагностикалық критерийлері мен емдеу қағидалары. Жүктілердегі преэклампсия және эклампсия мен гломерулонефриттерді ажырату диагностикасы. Жүктілерде преэклампсия және эклампсия кезінде шұғыл көмек көрсету. | Блиц-сұрақнама, оқытудың интерактивті әдістерін қолдану арқылы тақырыпты талдау. Ситуациялық есептерді шешу.Нормативті құжаттармен жұмыс. | |||
| Жедел бүйрек жетіспеушілігі. Бүйректің жедел зақымдалуы. Себептері, этиопатогенезі. Жүктілердегі ағымының ерекшеліктері. Жүктілік уақытында науқастарды емдеу және жүргізу ерекшеліктері. | Блиц-сұрақнама, оқытудың интерактивті әдістерін қолдану арқылы тақырыпты талдау. Ситуациялық есептерді шешу.Нормативті құжаттармен жұмыс: ҚР ДСМ-ң «Бүйректің жедел жеткіліксізігінің (бүйректің жедел зақымдалуы)» диагностикасы және емі» клиникалық хаттамасы, 12.12.2014 | |||
| Итого: | ||||
| Всего: | ||||
Тематический план самостоятельной работы интерна с преподавателем (СРИП), продолжительность (в часах)
| № № | Темы | Форма проведения | Продолжительность занятия (в часах) | |
| Кредит №1 (кафедра инфекционных и тропических болезней) | ||||
| Вирусные гепатиты А, В, С, D, Е. Роль в генезе патологии беременности и плода. | Курация больных. Разбор истории болезни. Работа с нормативными документами. Приказ МЗ РК № 92 от 12.02.2012г. «Об утверждении Правил обследования и лечения больных вирусными гепатитами». | |||
| Токсоплазмоз, этиология, эпидемиология, патогенез, клиника, диагностика, принципы лечения, профилактика. Врожденный и приобретенный токсоплазмоз. | Решение ситуационных задач. Дискуссия. | |||
| Течение беременности у ВИЧ-инфицированных женщин. | Работа с нормативными документами. Приказ МЗ РК № 272 от 18.04.2012 г. «О профилактике передачи ВИЧ-инфекции от матери к ребенку в Республике Казахстан» | |||
| Детские капельные инфекции у взрослых (краснуха, корь, паротитная инфекция), этиология, эпидемиология, патогенез, клиника, диагностика, принципы лечения, профилактика. Врожденная краснуха. Показания к прерыванию беременности. Роль в генезе патологии плода. | Разбор клинически схожих больных. Курация больных. Работа с нормативными документами. Клинический протокол диагностики и лечения МЗ РК «Корь», 12.12.2014 г. | |||
| Итого: | ||||
| Кредит №2 (модуль нефрологии) | ||||
| Жүктілік кезінде қолданылатын диуретиктердің, антибактериалды, антигипертензивті, иммуносупрессивті препараттардың жіктелуі, әсер ету механизмі, фармакокинетикасы, жанама әсерлері, көрсеткіштері мен қарсы көрсеткіштері. | Науқастарды жүргізу. Сырқатнама талдау. Нормативті құжаттармен жұмыс. ҚР ДСМ-ң «Жүктілік барысындағы, босану және босанғаннан кейінгі кезеңдегі несеп-жыныс жолдарының инфекцияларының диагностикасы және емі» клиникалық хаттамасы, 29.03.2013 ж. | |||
| Жүктілердегі екіншілік гломерулонефриттер. Тромботикалық микроангиопатиялар. Дәнекер тіннің жүйелі аурулары (ЖҚЖ, ЖСД), жүйелі васкулиттер (түйінді полиартериит, геморрагиялық васкулит, Вегенер гранулематозы), АФС кезіндегі бүйрек зақымдалуының ерекшеліктері. Патогенетикалық ем қағидалары, жүктілік кезіндегі ерекшеліктері. | Науқастарды жүргізу. Сырқатнама талдау. Ситуациялық есептерді шешу.Пікір-талас. Нормативті құжаттармен жұмыс. ҚР ДСМ-ң «Созылмалы гломерулонефриттің диагностикасы және емі», клиникалық хаттамасы 05.05.2014ж. | |||
| Гипертония және бүйрек: жүктілердегі гипертониялық нефропатия және нефроангиосклероз. Жүктілердегі АГ емдеу қағидалары. | Науқастарды жүргізу. Сырқатнама талдау. Ситуациялық есептерді шешу.Пікір-талас. Нормативті құжаттармен жұмыс. ҚР ДСМ-ң «Жүктілік кезіндегі гипертензиялық жағдайлардың диагностикасы және емі» клиникалық хаттамасы, 04.07.2014 ж. | |||
| Жүктілік кезіндегі шұғыл жағдайларды жүргізу тактикасы: преэклампсия, эклампсия, HELLP-синдром және бүйректің жедел зақымдалуы. | Науқастарды жүргізу. Сырқатнама талдау. Ситуациялық есептерді шешу.Пікір-талас. Нормативті құжаттармен жұмыс. ҚР ДСМ-ң «Бүйректің жедел жеткіліксізігінің (бүйректің жедел зақымдалуы)» диагностикасы және емі» клиникалық хаттамасы, 12.12.2014 | |||
| Итого: | ||||
| Всего: | ||||
Тематический план самостоятельной работы интерна (СРИ), продолжительность (в часах)
| № | Темы | Форма проведения | Продолжительность занятий | |
| Кредит №1 (кафедра инфекционных и тропических болезней) | ||||
| Внутриутробные инфекции: актуальность, современные представления, их влияние на плод. | - Анализ научной статьи. - Презентация. - Составление тестовых заданий. - Оформление постера, санбюллетеня, памятки. | |||
| Дифференциальная диагностика вирусных гепатитов с холестатическим гепатозом беременных. | - Презентация. - Составление алгоритма дифференциальной диагностики. - Оформление постера. | |||
| Дифференциальная диагностика острых кишечных инфекций с патологией беременных. | - Презентация. - Составление графа логической структуры. - Составление ситуационной задачи | |||
| Итого: | ||||
| Кредит №2 (модуль нефрологии) | ||||
| Дәрілік заттардың ұрыққа әсері: антибактериалды, гипотензивті, ҚҚСЕП, иммуносупрессанттар және т.б. | - Презентация дайындау - Алгоритм құрастыру - Тесттер құрастыру | |||
| Қант диабеті. Жүктілердегі диабеттік нефропатиясы | - Ғылыми ақпараттар мен дәлелді зерттеулерді талдау - Презентация дайындау - Постер, санбюллетень дайындау | |||
| Жүктілердегі артериалдық гипертензияның диагностикалық алгоритмы | - Патогенездің схемасың дайындау - Емдеу алгоритмің құрастыру - Ситуациялық есептерді құрастыру | |||
| Жүктілік және бүйрек трансплантациясы | - Ғылыми ақпараттар мен дәлелді зерттеулерді талдау - Презентация дайындау - Ситуациялық есептерді құрастыру | |||
| Итого: | ||||
| Всего: | ||||
Поиск по сайту: