|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Тема :Морфологія, властивості й елементи симетрії кристалівЗМІСТ Вступ..................................................................................................................................... 3 Розділ І. ОСНОВИ МІНЕРАЛОГІЇ ТА КРИСТАЛОГРАФІЇ 1. Морфологія, властивості й елементи симетрії кристалів.................................... 4 2. Форми знаходження мінералів у природі. Діагностичні властивості мінералів............................................................................................................. 9 3. Класифікація мінералів.................................................................................... 17 Розділ ІІ.ОСНОВИ ПЕТРОГРАФІЇ 4. Поняття про петрографію. Магматичні гірські породи............................. 22 5. Метаморфічні гірські породи...................................................................... 27 6. Осадові гірські породи..................................................................................... 32 Розділ ІІІ. ОСНОВИ ПАЛЕОНТОЛОГІЇ 7. Викопні кишковопорожнинні, черевоногі, головоногі, двостулкові молюски............................................................................................................... 37 Перелік рекомендованої літератури…………………………………………………47
ВСТУП
Навчально – методичний комплекс „Геологія з основами палеонтології” призначений для лабораторно – практичних занять студентів хіміко – біологічних факультетів педагогічних вузів. Він розрахований на 7 лабораторних занять. Метою курсу є отримання фундаментальних знань та їх практичне закріплення з мінералогії, петрографії, палеонтології. Даний комплекс побудований таким чином, щоб виробити у студентів навики і вміння роботи з колекціями мінералів, самостійної роботи і вільно орієнтуватися у вивченому матеріалі. Курс складається з трьох розділів: І розділ – містить короткі відомості з кристалографії та діагностики мінералів, ІІ розділ – основи петрографії, ІІІ розділ – короткі відомості з палеонтології. Кожен розділ має мінімальний об’єм теоретичного матеріалу, що супроводжується таблицями та малюнками, необхідного для використання на лабораторних заняттях по відповідних темах. У кожному розділі наявна самостійна робота по виконанню практичних завдань. Особливістю є те, що вивчення навчального матеріалу та виконання завдань розміщуються у послідовності від більш простих до більш складних і базуються виключно на наочному природньо – мінеральному матеріалі (колекції мінералів) та колекції викопних решток безхребетних. Студенти знайомляться з зразками мінералів гірських порід найбільш поширених у природі і ті, що мають практичне значення. Особливою умовою майже кожного лабораторного заняття є заповнення таблиць, діаграм, які узагальнюють нововивчений матеріал та закріплюють вже вивчений. Виконання цих завдань розвиває у студентів швидкі навички орієнтації у діагностичних властивостях мінералів. Щоб поглибити та закріпити знання з тієї чи іншої теми студентам пропануються теми рефератів. Розділ І ОСНОВИ КРИСТАЛОГРАФІЇ І МІНЕРАЛОГІЇ Лабораторна робота№1 Тема:Морфологія, властивості й елементи симетрії кристалів Мета: познайомитися з морфологічними властивостями та елементамисиметрії кристалів. Обладнання: набір моделей кристалів, колекція природних кристалів-індивідів, сіль, парафін, стекло, голка, розчин солі. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.) |