АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Критерии эффективности Школ здоровья

Читайте также:
  1. II раздел. Расчет эффективности производственно-финансовой деятельности
  2. II. Оценка эффективности инвестиционного менеджмента.
  3. IV.Оценка эффективности деятельности структурного подразделения организации
  4. V1: Понятие и показатели экономической эффективности коммерческих организаций
  5. АНАЛИЗ УРОВНЯ И ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОИЗВОДСТВА И РЕАЛИЗАЦИИ ПРОДУКЦИИ В ОАО «ГАСТЕЛЛОВСКОЕ»
  6. Анализ эффективности инвестиционного проекта
  7. Анализ эффективности капиталовложений
  8. Анализ эффективности операций банка с использованием платежных карточек.
  9. Анализ эффективности операций банка, связанных с наличным денежным обращением.
  10. Анализ эффективности рекламных расходов
  11. Анкета по оценке эффективности работы руководителя
  12. Анкета – структура, основные критерии построения анкеты

Перечень технологий к производственной практике по ПМ.04. 2015-2016 уч. год.

1. Оценка эффективности диспансеризации пациента на ФАПе.

2. Информирование пациентов о порядке прохождения диспансеризации.

3. Подготовка пациентов для прохождения диспансеризации.

4. Сбор эпидемиологического анамнеза.

5. Техника надевания и снятия противочумного костюма.

6. Обучение пациента правилам самостоятельной инсулинотерапии.

7. Индивидуальный план обучения пациента по самоконтролю артериального давления.

8. Обучение пациента использованию ингаляторов.

9. Обучение пациента проведению слепого зондирования (тюбажу).

10. Проведение беседы о принципах здорового образа жизни.

11. Организация санитарного просвещения на закреплённом участке.

12. Обучение пациента технике сбора мочи на сахар.

13. Техника эффективного общения.

14. Определение и интерпретация индекса массы тела.

15. Определение группы состояния здоровья (I этап диспансеризации).

16. Оценка результатов туберкулиновой пробы Манту.

17. Техника введения вакцины БЦЖ.

18. Техника введения противодифтерийной сыворотки.

19. Техника введения чужеродной сыворотки дробным методом.

20. Техника введения противостолбнячной сыворотки.

21. Обучение пациента технологии постановки согревающего компресса.

22. Техника подкожного введения лекарств.

23. Техника внутривенного введения лекарственных средств.

24. Обучение пациента осуществлению дренажного положения.

25. Обучение пациента сбору по Зимницкому.

26. Обучение пациента сбору мочи по Нечипоренко.

27. Техника подсчёта пульса и его характеристики.

28. Обучение пациента подготовке к холецистографии.

29. Техника регистрации ЭКГ.

30. Рекомендации пациентам по факторам риска возникновения и развития заболеваний.

31. Обустройство и гигиена помещений, обеспечивающие оптимальную жизнедеятельность.

32. Положение о Школах здоровьях.

Цели и задачи Школ здоровья.

Критерии эффективности Школ здоровья.

35. Заполнение контрольной карты диспансерного наблюдения форма 030/у.

36. Оформление паспорта здоровья.


 

№ 1. Оценка эффективности диспансеризации пациента на ФАПе.

Критериями эффективности диспансерного наблюдения:

1) уменьшение числа случаев и количества дней временной нетрудоспособности граждан, находящихся под диспансерным наблюдением;

2) уменьшение числа госпитализаций граждан, находящихся под диспансерным наблюдением, в том числе по экстренным медицинским показаниям, по поводу обострений и осложнений заболеваний;

3) отсутствие увеличения или сокращение числа случаев инвалидности граждан, находящихся под диспансерным наблюдением;

4) снижение показателей смертности, в том числе смертности вне медицинских организаций, граждан, находящихся под диспансерным наблюдением;

5) уменьшение частоты обострений хронических заболеваний у граждан, находящихся под диспансерным наблюдением;

6) снижение числа вызовов скорой медицинской помощи и госпитализаций по экстренным медицинским показаниям среди взрослого населения, находящегося под диспансерным наблюдением.

№ 2. Информирование пациентов о порядке прохождения диспансеризации.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)