АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

КОМАНДНЫЕ ИГРЫ И КОНКУРСЫ

Читайте также:
  1. Командные роли и эгоистические типы поведения, стили руководства.
  2. Личные (лично - командные) соревнования.

ПОЛОЖЕНИЕ

о городском командном военно-историческом, музейно-краеведческом конкурсе – игре «Профессия – защищать Родину»

  1. Общие положения

Конкурс посвящается отечественным выдающимся полководцам, флотоводцам и связанными с их именами памятным датам и событиям военной истории Российского государства (XVIII – XIX век).

Посредством игровых познавательных форм деятельности, тематических встреч и интерактивных экскурсий по городу и на экспозициях государственных, ведомственных, школьных музеев и музеев военных образовательных учреждений участники конкурса расширят свои знания по военной истории Отечества. Конкурс способствует освоению городского пространства, исторического и культурного наследия Санкт-Петербурга. Участники конкурса познакомятся с офицерскими профессиями современной Российской армии и флота и военными образовательными учреждениями Санкт-Петербурга, где обучаются будущие офицеры-защитники Родины.

 

  1. Цель конкурса:

Создание условий для воспитания у юных петербуржцев чувства патриотизма к своей Отчизне и к своей Малой Родине, активизация их деятельности по изучению и сохранению исторического и культурного наследия, внимания к ветеранам и заботы об исторических памятниках и памятных местах Санкт-Петербурга и Ленинградской области.

 

  1. Задачи конкурса:

- углубить знания юных петербуржцев по военной истории Отечества и о выдающихся людях армии и флота, познакомить с военными профессиями современной армии и флота Российской Федерации с помощью интерактивных игровых экскурсий, путешествий по городу, в музеи, в образовательные военные учреждения, выполнения краеведческих заданий;

- способствовать овладению участниками конкурса навыками самостоятельного изучения музейной экспозиции, библиографического материала, освоению городского культурного и исторического пространства города и области, развитию творческих способностей;

- активизировать деятельность школьников по сохранению исторического и культурного наследия города, воспитанию уважительного отношения к ветеранам и бережного отношения к историческому и культурному наследию прошлого через участие в городских патриотических акциях, тематических встречах со специалистами, ветеранами.

  1. Участники конкурса:

Представители актива школьных музеев и детских общественных объединений, входящих в гражданско-патриотическое детско-юношеское движение «Союз юных петербуржцев» и Межрегиональную общественную детско-юношескую организацию Санкт-Петербурга и Ленинградской области «Ю-Питер». В конкурсных заданиях принимает участие команда в количестве от 3 до 7 человек в возрастных категориях: 6‑7 классы; 8-11 классы; смешанная команда 6-11 классы

 

  1. Организаторы:

Государственное бюджетное нетиповое общеобразовательное учреждение «Санкт‑Петербургский городской Дворец творчества юных».

 

  1. Подведение итогов конкурса

Итоги подводятся по каждому выполненному конкурсному заданию и суммируются при общем подведении итогов 15 марта, 16.00, Аничков дворец, Концертный зал. Команды, набравшие наибольшее количество баллов и активно участвующие в предлагаемых городских социально‑значимых акциях, награждаются дипломами победителей, призёров и активных участников.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.002 сек.)