АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Условия конкурса, порядок проведения

Читайте также:
  1. I. Порядок наследования восходящих
  2. I. Призвание к наследованию (основания и порядок)
  3. I. Условия конкурса
  4. II. Внешние условия действительности завещания
  5. II. Порядок наследования нисходящих, в частности
  6. II. Порядок подачи и рассмотрения заявлений на оказание материальной помощи
  7. II. ПОРЯДОК ПРИЕМА И УВОЛЬНЕНИЯ РАБОТНИКОВ
  8. II. Порядок проведения конкурса
  9. II. Программные условия конкурса
  10. II. Условия внутреннего спроса
  11. II. УСЛОВИЯ И СРЕДСТВА ЗАЩИТЫ (сортировка по тяжести: тяжелая-лекгая)
  12. II. Экономия на условиях труда за счет рабочего. Пренебрежение самыми необходимыми затратами

В конкурсе могут принимать участие юные экскурсоводы 4-11 классов, ранее защитившие звание «Экскурсовод-школьник» на квалификационном конкурсе, победители и дипломанты районных конкурсов экскурсоводов. Юные экскурсоводы, получившие высокую оценку на квалификационном конкурсе, и лауреаты районных конкурсов освобождаются от участия в отборочном туре и сразу допускаются во второй тур, где сдают свои экскурсии на маршруте.

Основанием для освобождения юных экскурсоводов от отборочного тура является выписка из решения жюри районного конкурса и протоколы городского квалификационного конкурса.

Конкурсанты из тех районов, где не проводится районный тур, должны принять участие в отборочном туре конкурса 27 ноября 2015 года, 15.30, Аничков Дворец, Малая сцена, гостиные 3-го этажа.

Конкурсанты представляют на отборочный тур фрагмент своей экскурсии продолжительностью до 7 минут. Оценка выступления конкурсанта производится профессиональным жюри по следующим критериям:

- владение методикой показа и рассказа;

- дидактический подход в экскурсии (ориентация на определенный возраст как по отношению к экскурсантам, так и по отношению к юному экскурсоводу);

- осмысленное владение материалом экскурсии, компетентность экскурсовода;

- эмоциональность, коммуникативная культура, образность языка экскурсовода, артистизм;

- культура речи.

Оценка конкурсантов производится по 11-балльной системе. Участники конкурса, получившие оценку 8 и более баллов, допускаются во второй тур конкурса.

Во втором туре конкурсанты должны провести свою экскурсию на маршруте с группой учащихся в присутствии одного из членов городского или районного жюри. К критериям, названным выше, добавляются следующие:

- хорошее знание и рациональное построение маршрута, умение выбирать место для группы на остановках;

- логические мостики-переходы от одной остановки к другой;

- общение с группой, умение организовать ее на маршруте;

- постановка голоса.

Юные экскурсоводы, успешно сдавшие экскурсию на маршруте и представившие в Оргкомитет отзыв о проведенных экскурсиях, получают право участия в финале. Прием протоколов от методистов районных учреждений дополнительного образования детей вместе с текстами и дисками, представленными на конкурс авторских экскурсий и отзывами о проведенных экскурсиях производится в каб.128 Аничкова дворца или по e-mail: spb_kraeved@mail.ru до 02 марта 2016 года. В протоколе указываются фамилия и имя финалиста, класс, образовательное учреждение, тема защищенной им экскурсии, фамилия, имя и отчество руководителя (полностью).

Для экскурсоводов, прошедших в финал, проводится регистрация и консультация 3 марта 2016 года, в 16.00, Аничков дворец, Концертный зал. Все участники финала должны заполнить информационную карту.

Финал конкурса проходит 16 марта 2016 года (в 16.00, Аничков дворец, Концертный зал, Гостиные 2 этажа) в 2 этапа.

Награждение победителей и призеров конкурса на звание «Лучший юный экскурсовод года» и авторских экскурсий – 13 апреля 2016г.,15.30, Аничков дворец, Концертный зал.

- На первом этапе, с 16.30 до 18.30, в Аничковом дворце, участники конкурса, разделенные на подгруппы с учетом их возраста, соревнуются за выход в суперфинал. Учащиеся 4-6 классов представляют жюри фрагмент своей авторской экскурсии. Победители и призеры конкурса определяются здесь в подгруппе, без выхода в суперфинал. Учащиеся 7-8 и 9-11 классов разыгрывают карточки, в которых обозначен один из периодов истории Петербурга, и в соответствии с ним выбирают свой объект показа, включая этот объект в разработанный ими маршрут тематической или обзорной экскурсии по городу.

Для учащихся 7-9 классов это периоды: петровская и анненская эпохи, елизаветинское время, эпоха Екатерины II, Павла I, Александра I.

Для учащихся 10-11 классов: эпохи от Николая I до рубежа XX-XXI веков. В обеих возрастных группах одно из заданий связано с монументальной скульптурой.

Время на подготовку маршрута и остановки- 15 минут

Время на представление маршрута и остановки - 7 минут

Время на ответы на вопросы жюри - 2 минуты

- На втором этапе, с 18.30 до 20.00, в суперфинале, куда выйдут победители (1-2 чел) от подгруппы, юные экскурсоводы 7-11 классов должны будут представить фрагмент своей авторской экскурсии, продемонстрировав при этом владение методикой показа, артистизм и интерактивные формы подачи материала. Оценка этой мини-экскурсии будет проводиться профессиональным жюри открытым голосованием после выступления каждого участника суперфинала. Победителем, лучшим юным экскурсоводом года, будет назван тот, кто наберет наибольшее количество баллов.

Отдельно от основного конкурса, с 2 до 31 марта, проводится заочный XIV городской конкурс авторских экскурсий. Тексты авторских экскурсий оцениваются по 20 балльной системе по следующим критериям:

- Оригинальность, новизна темы экскурсии (1б.);

- Логика построение маршрута (2б.);

- Вербальный показ объекта (3б.);

- Художественно-образная основа языка экскурсии (2б.);

- Информационная насыщенность и научная достоверность текста (2б.);

- Идейно-тематическое единство экскурсии (3б.);

- Решение коммуникативных и интерактивных задач в тексте (диалог юного экскурсовода и экскурсантами) (3б.);

- Авторское начало, выраженное в тексте экскурсии (2б.);

- Культура оформления текста, наличие списка использованной литературы, составленного в соответствии с требованиями ГОСТа (2б.).

Вместе с текстом экскурсии ее авторы представляют CD-диск и портфель экскурсовода.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)