|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Производственная практика 1 этапНа первом этапе практики студент должен ознакомиться с подразделениями организации и ее основными подсистемами (табл. 1). Таблица 1 Содержание 1-го этапа производственной практики
Согласование программы практики. Знакомство с организацией, изучение организационно-управленческой документации. Особенности государственного регулирования деятельности организации. В отчете студент должен отразить информацию о следующих аспектах деятельности организации: - миссия организации, стратегия развития организации и ее внутрифирменная политика; - основные этапы создания и развития организации; - характер собственности организации; - принадлежность организации по капиталу и контролю: национальная, иностранная, смешанная; - организационно-правовая форма; - производственная структура организации, ассортимент выпускаемой продукции или услуг, их назначение; - основные экономические показатели работы организации за рассматриваемый период, их динамика (объем производства, численность рабочих, рентабельность и др.) (прил. 5); - объем и структура денежной выручки в организации (прил. 6); После ознакомления с основными организационными документами (уставом, коллективным договором, положениями об отделах, должностными инструкциями, штатным расписанием) студент должен: - привести перечень должностей, наделенных рекомендательными, согласовательными и функциональными, параллельными полномочиями (табл. 2); - привести примеры, объясняющие содержание операций (утверждает, согласовывает, готовит) при работе менеджеров с документацией; - установить особенности распределения функционала (прил. 7) и делегирования полномочий в организации. Таблица 2 Характеристика полномочий управленческих должностей в организации
Дополнительно в приложении к этому разделу по возможности студент представляет копии основных организационных документов. 2. Ознакомление с видами деятельности и структурой управления организации. На этом этапе практики студент описывает структуру управления организации. В отчете студент представляет следующую информацию: - анализ организационной структуры управления (прикладывается модель структуры организации); - назначение и содержание блоков общего линейного, технического руководства и управления деятельностью организации, перечень должностей, выполняющих функциональные обязанности по каждому блоку; - схема документопотока в организации; - оценка эффективности деятельности организации (прил. 8). По результатам работы необходимо сделать выводы по разделу. 3. Изучение содержания работы менеджера по специальным функциям управления. Данный раздел практики предполагает изучение студентом: - перечня управленческих должностей и специалистов внутри структурного подразделения и функции, закрепленные за ними (табл.3); Таблица 3 Распределение должностных обязанностей внутри структурного подразделения
- особенностей распределения основных функций между менеджерами в подразделении, связанных с управлением профилирующим проектом; - задач менеджера в соответствии с принципом Эйзенхаузера: примеры задач А (важные и срочные), В (важные, но несрочные) и С (срочные, но неважные) для руководителя отдела (подразделения); По результатам работы необходимо сделать выводы по разделу. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |