 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Задачі – дослідження
3.1. Визначте середню швидкість опускання пластикової кульки в пляшці з водою. З’ясуйте, від яких факторів залежить ця швидкість.
3.2. Визнач середню швидкість твого руху на шляху від дому до школи і назад. Відстань знайди, скориставшись Інтернет – картою міста.
3.3. Знайди швидкість руху своєї руки. Для цього декілька раз дуже швидко накресли лінію крейдою на дошці, вимірявши час дії. Подальший план дій розроби сам.
3.4. Визначи середню швидкість руху мурашки, сонечка тощо.
3.5. Визнач за допомогою паперового кораблика швидкість течії річки.
3.6. Визнач швидкість росту трави.
3.7. За допомогою анемометра визнач швидкість вітру.
3.8. Визначте середню швидкість падіння предмета з вікна кабінету фізики.
3.9. Знайдіть несистемні одиниці вимірювання швидкості, прийняті в різних країнах. Заповніть та продовжіть таблицю.
| Несистемна одиниця швидкості | Швидкість в м/c |
| Міля за годину | |
| Морський вузол | |
| … |
3.10. Знайди в літературі та Інтернеті інформацію про рекордсменів флори та.фауни. Заповни таблицю.
| Найшвидші | Назва | Максимальна швидкість |
| Тварина | ||
| Птах | ||
| Плазун | ||
| Рослина | ||
| Вітер | ||
| Хвилі | ||
| Автомобіль | ||
| Літак | ||
| Потяг | ||
| Ракета |
3.11. Під час автомобільного пробігу Ленінград – Тіфліс у 1924році гостинні жителі кавказьких селищ кидали пасажирам автомобілів, що проносились повз них гарбузи, дині, яблука, які ламали кузови автомобілів, хоч швидкість польоту їх була зовсім невелика. З’ясуйте причини цього явища. (В жодному разі не проводьте експеримент!!!!!!)
3.12. В 1935 році на Південній залізниці 36 вагонів,що стояли на рейках без паровоза. Вони були погано закріплені, і тому почали котитися по схилу зі швидкістю 15м/c, загрожуючи аварією зустрічному потягу. Але машиніст цього потягу вчасно помітив небезпеку і, добре знаючи фізику, запобіг їй простота вміло. Що він зробив?
3.13. Роздивись таблицю швидкості розповсюдження звуку в деяких середовищах. Зроби висновок, якою має бути речовина, щоб переносити звук якнайшвидше.
| Речовина | Швидкість звуку, м/с | Речовина | Швидкість звуку, м/с |
| повітря | 340 | сталь | 5000 |
| скло | 4500 | поліетилен | 2000 |
| вода | 1500 | алмаз | 18350 |
ТВОРЧІ ПРОЕКТИ
4.1. Разом з дорослим проведіть двохтижневе дослідження автомобіля. Виміряйте пройдений шлях і зафіксуйте час, який автомобіль знаходився в русі кожен день. Складіть таблицю та побудуйте графік зміни середньої швидкості від часу. Знайдіть середню швидкість автомобіля за весь час руху.
4.2. Протягом тижня вимірюйте тричі на день в один і той самий час швидкість вітру. Складіть таблицю та накресліть графік. Знайдіть середню швидкість, поділивши площу, обмежену графіком швидкості на час спостереження.
4.3. Посади луковицю. З моменту появи зеленого листочка щоденно вимірюй його довжину протягом двох тижнів. Склади таблицю та побудуй графік. Знайди середню швидкість росту рослини.
4.4. Визнач швидкість звуку у землі, скориставшись методом, описаним в задачі 2.17.
4.5. Зроби презентацію про природні ехолокатори. Склади порівняльні таблиці швидкостей цих тварин.
Поиск по сайту: