АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Форми контролю знань студентів і оцінювання

Читайте также:
  1. I ступень – объектив- центрическая система из 4-10 линз для непосредственного рассмотрения объекта и формирования промежуточного изображения, расположенного перед окуляром.
  2. II. Достижения и успехи, учитываемые в формировании информационной базы «Золотой фонд студентов»
  3. II. РОЛЬ РЕЛИГИИ В ФОРМИРОВАНИИ НАЦИОНАЛЬНОГО СОЗНАНИЯ
  4. III. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
  5. III. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
  6. III. Порядок формирования информационной базы «Золотой фонд студентов».
  7. III. Формирование тоталитарного режима
  8. V. ЗАКРІПЛЕННЯ ЗНАНЬ, УМІНЬ ТА НАВИЧОК
  9. V. Оцінювання правописних (орфографічних і пунктуаційних) умінь учнів
  10. V. УЗАГАЛЬНЕННЯ Й СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ЗНАНЬ
  11. V. Формування нових знань.
  12. Авдання та методи контролю органів державної фінансової інспекції України?

Контроль за рівнем засвоєння знань студентами здійснюється у таких формах:

· усне експрес-опитування;

· виступ на семінарських заняттях (з повідомленням, доповіддю, рефератом, участь у дискусії);

· хронологічний диктант (письмово);

· термінологічний диктан (письмово);

· письмове опитування (індивідуальні завдання на карточках чи одне із питань, що виносяться на семінар);

· тестування знань студентів з певної теми, змістового модуля чи кількох модулів;

· індивідуальна співбесіда викладача і студента;

· письмова контрольна робота після вивчення матеріалу кількох модулів чи курсу. На підсумковій контрольній роботі (в кінці ІІ, і в кінці ІІІ семестрів) правильна відповідь оцінюється в 10 балів.

 

На семінарському занятті студент може отримати:

1. за відповідь на одне питання з питань плану – до 4 балів;

2. за суттєве доповнення – 1 бал;

3. за змістовну участь у дискусії – 1 бал;

4. за виконання різних завдань контролю (в залежності від їх складності) – 1-5 балів.

 

Якщо студент не готовий до семінарського заняття (не брав участі в обговорені теми: не виступав, не доповнював, не виконав колективного чи індивідуального завдання), то він отримує «нуль балів».

Як вийняток: в 1 бал може оцінюватись робота студента на лекції (в разі перевірки викладачем його конспекта та виявлення шляхом співбесіди рівня засвоєння знань з теми лекції).

 

VІІ. РОЗПОДІЛ БАЛІВ, ЩО ПРИСВОЮЮТЬСЯ СТУДЕНТАМ

За шкалою ECTS За національною шкалою За шкалою навчального закладу
А відмінно 90- 100%
В дуже добре 82 - 89%
С добре 75- 81%
D задовільно 67 - 74%
E задовільно (достатньо) 60 – 66%
FX незадовільно з можливістю повторного складання 35 - 59%
F незадовільно з обов'язковим повторним курсом 1 - 34%

Розподіл балів оцінювання успішності студентів з навчальної дисципліни „Історія України з найдавніших часів до кінця ХVІІІ ст.”

Модуль 1     Модуль2 (ІНДЗ)   Підсумковий контроль Сума
Змістовий модуль 1:        
Т1 Т2 Т3 Т4 Т5 Т6
-     - -  
Змістовий модуль 2:
Т7 Т8 Т9 Т10 Т11
        -
Змістовий модуль 3:
Т12 Т13 Т14
     
Змістовий модуль 4:
Т15 Т16
   
Змістовий модуль 5:
Т17 Т18 Т19
     
Змістовий модуль 6:
Т20 Т21 Т22 Т23 Т24
         
Змістовий модуль 7:
Т25 Т26 Т27
     
                                   

Оцінювання студентів з навчальної дисципліни

„Історія України з найдавніших часів до кінця ХVІІІ ст.”

І і ІІ семестри

За шкалою ECTS За національною шкалою За шкалою навчального закладу
А Відмінно 180-200
ВС Добре 150-179
Задовільно 120-149
FX Незадовільно з можливістю повторного складання 70-119
F Незадовільно з обов’язковим повторним курсом 1-69
       

 

Модуль 1 Модуль2 (ІНДЗ) Підсумковий контроль Сума
5 семестр
Змістовий модуль 8:            
Т28 Т29 Т30 Т31 Т32
    -    
Змістовий модуль 9:
Т33 Т34 Т35
    -
Змістовий модуль 10:
Т36 Т37 Т38 Т39
       
                     

Розподіл балів оцінювання успішності студентів з навчальної дисципліни „Історія України з найдавніших часів до кінця ХVІІІ ст.”

 

ІІІ семестр

90-100 балів – відмінно (А)

75-89 балів – добре (ВС)

60-74 бали – задовільно (DЕ)

35-59 балів – незадовільно з можливістю повторного складання (FX)

1-34 бали – незадовільно з обов‘язковим повторним курсом (F)


VІІІ.

МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ:

Опорні конспекти лекцій; історичні карти основних періодів та подій, що вивчаються у даному курсі; ілюстративні матеріали (портрети гетьманів та інших історичних персонажів); першоджерела – Літопис Руський, Історія русів, Хроніка літописців стародавніх Феодосія Софоновича та ін.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)