|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Форми контролю знань студентів і оцінюванняКонтроль за рівнем засвоєння знань студентами здійснюється у таких формах: · усне експрес-опитування; · виступ на семінарських заняттях (з повідомленням, доповіддю, рефератом, участь у дискусії); · хронологічний диктант (письмово); · термінологічний диктан (письмово); · письмове опитування (індивідуальні завдання на карточках чи одне із питань, що виносяться на семінар); · тестування знань студентів з певної теми, змістового модуля чи кількох модулів; · індивідуальна співбесіда викладача і студента; · письмова контрольна робота після вивчення матеріалу кількох модулів чи курсу. На підсумковій контрольній роботі (в кінці ІІ, і в кінці ІІІ семестрів) правильна відповідь оцінюється в 10 балів.
На семінарському занятті студент може отримати: 1. за відповідь на одне питання з питань плану – до 4 балів; 2. за суттєве доповнення – 1 бал; 3. за змістовну участь у дискусії – 1 бал; 4. за виконання різних завдань контролю (в залежності від їх складності) – 1-5 балів.
Якщо студент не готовий до семінарського заняття (не брав участі в обговорені теми: не виступав, не доповнював, не виконав колективного чи індивідуального завдання), то він отримує «нуль балів». Як вийняток: в 1 бал може оцінюватись робота студента на лекції (в разі перевірки викладачем його конспекта та виявлення шляхом співбесіди рівня засвоєння знань з теми лекції).
VІІ. РОЗПОДІЛ БАЛІВ, ЩО ПРИСВОЮЮТЬСЯ СТУДЕНТАМ
Розподіл балів оцінювання успішності студентів з навчальної дисципліни „Історія України з найдавніших часів до кінця ХVІІІ ст.”
Оцінювання студентів з навчальної дисципліни „Історія України з найдавніших часів до кінця ХVІІІ ст.” І і ІІ семестри
Розподіл балів оцінювання успішності студентів з навчальної дисципліни „Історія України з найдавніших часів до кінця ХVІІІ ст.”
ІІІ семестр 90-100 балів – відмінно (А) 75-89 балів – добре (ВС) 60-74 бали – задовільно (DЕ) 35-59 балів – незадовільно з можливістю повторного складання (FX) 1-34 бали – незадовільно з обов‘язковим повторним курсом (F) VІІІ. МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ: Опорні конспекти лекцій; історичні карти основних періодів та подій, що вивчаються у даному курсі; ілюстративні матеріали (портрети гетьманів та інших історичних персонажів); першоджерела – Літопис Руський, Історія русів, Хроніка літописців стародавніх Феодосія Софоновича та ін.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.) |