АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ

Читайте также:
  1. II. Достижения и успехи, учитываемые в формировании информационной базы «Золотой фонд студентов»
  2. II. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ
  3. II. СТАТЬИ НА РАЗНЫЕ ТЕМЫ НОВЫХ ЗНАНИЙ.
  4. III. Методы оценки функции почек
  5. III. Порядок формирования информационной базы «Золотой фонд студентов».
  6. Абсолютные показатели оценки риска
  7. Адаптация иностранных студентов первого года обучения
  8. Актуализация опорных знаний.
  9. Актуализация опорных знаний. Проверка д/з.
  10. Акционерное финансирование. Методы оценки стоимости акций.
  11. Алгоритм оценки и проверки адекватности нелинейной по параметрам модели (на примере функции Кобба-Дугласа).
  12. Анкета – структура, основные критерии построения анкеты

 

 

Нормы оценки знаний предполагают учет индивидуальных особенностей студентов, дифференцированный подход к обучению, проверке знаний, умений.

В устных ответах студентов на экзамене, в сообщениях и докладах, а также в письменных видах работ оцениваются знания и умения по пятибалльной системе. При этом учитывается: глубина знаний, полнота знаний и владение необходимыми умениями (в объеме программы); осознанность и самостоятельность применения знаний и способов учебной деятельности, логичность изложения материала, включая обобщения, выводы (в соответствии с заданным вопросом), соблюдение норм литературной речи.

Оценка «пять» – материал усвоен в полном объеме; изложен логично; основные умения сформированы и устойчивы; выводы и сообщения точны и связаны с явлениями окружающей жизни.

Оценка «четыре» – в усвоенном материале незначительные пробелы; изложение недостаточно систематизированное; отдельные умения недостаточно устойчивы; в выводах и обобщениях допускаются некоторые неточности.

Оценка «три» – в усвоении материала имеются пробелы; материал излагается не систематизировано; отдельные умения недостаточно сформированы; выводы и обобщения аргументированы слабо; в них допускаются ошибки.

Оценка «два» - основное содержание материала не усвоено, выводов и обобщений нет.

 

 

ФОРМЫ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ

1. Основные источники римского права (общая характеристика).

2. Правовое положение физических лиц (общая характеристика).

3. Опека (tutela) и попечительство (сига).

4. Юридические лица (общая характеристика).

5. Римская семья (familia). Агнаты и когнаты.

6. Брак cum manu и sine manu.

7. Приданое (dos). Понятие, правовой режим.

8. Вещи (res). Понятие. Виды вещей.

9. Владение (possessio). Общая характеристика.

10. Установление и прекращение владения. Защита владения.

11. Право собственности (dominium, proprietas). Общая харак­теристика.

12. Приобретение и утрата права собственности.

13. Защита права собственности.

14. Права на чужие вещи. Понятие. Виды прав на чужие вещи.

15. Сервитуты (servitus, iuria praediorum). Понятие и виды.

16. Сделка. Понятие и виды сделок. Реквизиты юридической сделки.

17. Обязательства (obligatiо). Общая характеристика.

18. Способы обеспечения обязательств.

19. Способы прекращения обязательств (исполнение, зачет и т.д.)

20. Договоры (contractus). Понятие и виды.

21. Реальные контракты (заем. ссуда, поклажа, залог).

22. Консенсуальные контракты (купля-продажа, наем, товари­щество,

поручение).

23. Безымянные контракты (contractus innominati): мена, комиссия,

инспекция.

24. Пакты (pacta) и квазиконтракты (guasi ex contractu).

25. Обязательства из деликтов (ex delicto).

26. Наследственное право. Общая характеристика.

27. Наследование по закону (successio legitima).

28. Наследование по завещанию (successio testamentaria).

29. Сингулярное преемство (legata, fideicomissa).

30. Иски (actio). Понятие и виды.

 

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ

1. Предмет, система и значение курса Основ римского права.

2. Основные источники римского права. Общая характеристика.

3. Источники преторского права.

4. Классическая юриспруденция.

5. Свод законов Юстиниана.

6. Понятие лица и правоспособности в римском праве.

7. Правовое положение физических лиц (общая характеристика)

8. Правовое положение рабов.

9. Правовое положение латинов и перегринов.

10. Правовое положение римских граждан.

11. Юридические лица (universitas).

12. Фамилия. Агнаты и когнаты.

13. Брак (matrimonium). Общая характеристика.

14. Брак cum manu и sine manu.

15. Приданое. Правовой режим.

16. Вещи (res). Общая характеристика.

17. Владение (possessio). Общая характеристика.

18. Установление и прекращение владения.

19. Защитавладения.

20. Право собственности. Общая характеристика.

21. Приобретение и утрата собственности.

22. Защита права собственности.

23. Узуфрукт.

24. Сервитуты. Понятие и виды.

25. Эмфитевзис и суперфиций.

26. Обязательства. Общая характеристика.

27. Гарантии обязательств.

28. Договоры. Понятия и виды.

29. Условия действительности договоров.

30. Обязательства из деликтов.

31. Основные контракты. Общая характеристика.

32. Пакты. Безымянные контракты.

33. Стипуляция.

34. Заем и ссуда.

35. Договор товарищества.

36. Купля-продажа.

37. Договор найма.

38. Хранение и залог.

39. Наследство (hereditas). Общая характеристика.

40. Этапы развития римского наследственного права.

41. Наследование по завещанию.

42. Наследование по закону.

43. Легаты и фидеикомиссы.

44. Иски (actio). Общая характеристика.

45. Вещные иски.

46. Личные иски.

47. Особые средства преторской защиты.

48. Легисакционный процесс.

49. Формулярный процесс.

50. Экстраординарный процесс

 

 

ПРИЛОЖЕНИЯ А


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.007 сек.)